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2019-2020学年七年级语文下册第18课《竹影》学案新人教版
【学习目标】:
1、整体把握文章,熟悉文章内容。
2、体会本文表现出的天真烂漫的童真童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。
3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。
【重点难点】:
1、体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。
2、体会中国画与西洋画的不同。
【知识链接】:
一、诊断性评价
小组讨论检查展示
1、给下列括号前面的字注音
撇()蘸()惬意口头禅()芥子园()参差不齐()萧萧()水门汀()
二、课文探究
整体感知小组合作
再读课文,完成以下内容问题:
时间:地点:
人物:
人物活动:
中国画特点:
西洋画特点:
三、质疑解惑
各小组展示组内未解决的问题,师生共同解决,如:
1、童心是天真灿烂的,童趣是发生天性的,一次平凡的游戏却有艺术美的发现,那么你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣、童真?听读课文,找出文中表现童真童趣的句子,有感情地朗读,并请联系自己的生活体验谈谈你的认识。
2、父亲是一个什么样的人?
3、如何理解文中“西洋画像照相,中国画像符号”这句话?
四、感悟创作(小组展示、教师总结或在多媒体上展示)
五、反馈检测(小组展示、教师总结或在多媒体上展示)
文学常识填空。
《竹影》选自_________,作者是_________,原名是_________,浙江崇德人,现代_________家、_________家。
2.下列与例句的修辞手法不相同的一项是()
例:“天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。”
A.他约摸20岁,像多数跳伞运动员一样,长得比一般美国军人颀长些。
B.人生就是建筑历史上的一块砖石。
C.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
D.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
六、学习反思
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