幼儿园教师2024年个人专业成长计划(三篇) .pdfVIP

幼儿园教师2024年个人专业成长计划

一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理

论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各

项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师

德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教

师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对

待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中

有我，我中有你”的团队精神作用，做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作：这学期有几个新插班的孩子，我要用爱

心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使

他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。

1、在体质上，我继续以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气

的变化和室内外的温差，随时督促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩

子，应该进行特别护理，同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴

随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出

勤率。真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯，幼儿每天不用

老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放

椅子轻轻的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做。把幼儿的能力培养作为重点。

4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;

知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。

5、生活卫生常识：

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（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太

强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食

物。

（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈

活动。

6、安全常识：

（1）不玩危险游戏，不去危险地方。

（2）懂得交通安全。

（3）会处理可能遇到的简单危险。

（4）有自我保护的意识。

6、生活卫生习惯及生活能力：

（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不

大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。

（3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋

带，会整理床铺。

（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过

身，不对着别人打喷嚏。

（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

三、做好教育教学工作根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本

班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会《纲要》精神，并较好

的融入实践活动之中，认真钻研教材，创造性的使用新课程。根据本

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班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课

程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知

识。同时，以《规程》与《刚要》为指导,继续开展网络教学。在学

习、实践、总结中不断完善教学，掌握技能，积极学习和钻研新的教

学方法以提高自身的专业素质。

在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力：

1、继续搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好

问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教

育宗旨。

2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察

孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力

及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要

求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼

儿轮流当好值日生，做好小主人。

4、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。

5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

四、家长工作方面：

1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解

幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及

对