市场经济与-学校德育改革.pptxVIP

教科院教育学教研室;第一节我国社会主义市场经济条件下

的德育目标的价值取向;德育的价值：就在于提高、扩展人的价值，就在于使人活得更有意义，能最大限度地发挥他的创造才能，更有人的尊严，进而使他的人格更高尚，真正意识到自我存在的意义。

德育的最高价值：是使人达到“慎独”的品德自由境界。

;二、德育目标的价值定位;第二节德育内容的创新及其优化组合;德育内容结构的类型分析;我国现行德育内容的结构性失衡;德育内容的创新及结构的优化构想;第三节市场经济条件下

的德育方法的变革;德育方法变革的基本设想：;德育方法变革的基本原则;END;树立质量法制观念、提高全员质量意识。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦绷。

加强交通建设管理，确保工程建设质量。

安全在于心细，事故出在麻痹。

踏实肯干，努力奋斗。

追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。

按章操作莫乱改，合理建议提出来。

作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。

好的事情马上就会到来，一切都是最好的安排。

一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。

牢记安全之责，善谋安全之策，力务安全之实。

创新突破稳定品质，落实管理提高效率。