基于“核心素养”的高中《歌唱》课程的教学实施研究.pdf

基于“核心素养”的高中《歌唱》课程的教学实施研究.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

摘要

摘要

歌唱是指通过发声器官产生音乐性声音,来进行作品演绎、情感表达的一种

艺术,歌唱所产生的音乐称为声乐。歌唱模块的教学包括声乐相关知识及合唱、

重唱、独唱等多种内容和形式。高中《歌唱》是2017版课标下的新兴课程,所

有和这门课程相关的教学资源非常不足。

本文以“双新”课改理念为导航,抓住高中“歌唱”必修课的首次推出的契

机以及“歌唱”教学跟进研究的空白,适时提出《基于“核心素养”的高中〈歌

唱〉课程的教学实

文档评论(0)

136****6583 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7043055023000005

1亿VIP精品文档

相关文档