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小学信息技术教学工作计划
新学期的工作已经开始了.为进一步做好本学期工作,更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足.特制定本人教学工作计划如下:
一、学生分析:
三年级的小学生大多数是第一次接触计算机,会感到陌生,所以在一开始就要培养他们学习信息技术的兴趣。
四年级的学生经过一年的接触,对计算机有了初步的了解,并且掌握了信息技术的相关知识。
五年级的学生已经初步掌握了信息技术初步知识,会会使用WORD2003、POWERPOINT2003等应用软件,对于即将要学习的FLASH软件,他们都有浓厚的兴趣,所以要趁热打铁,让他们一步一步地学习制作简单的动画.
六年级的学生已经能够熟练地操作计算机,他们对于网络很感兴趣,因此本学期学习如何制作网页比较合适。
二、教材分析
三-六年级使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技术》。这套教材体现了全新的教育理念,借鉴了国际上信息技术教育的成功经验,是一套用于学生自主学习、自主创造的实践活动教材。它注重对学生综合处理信息能力的培养,强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦的学习氛围,使学生“在快乐中活动,在学习中创造”。
三、教学目标
三年级——初步认识计算机、掌握计算机的基本操作方法、
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