北师大版小学5年级数学上册第二单元(欣赏与设计)PPT教学课件.pptxVIP

北师大版小学5年级数学上册第二单元(欣赏与设计)PPT教学课件.pptx

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数学欣赏

情境导入探究新知课堂练习

课堂小结课后作业

轴对称和平移

北师大版数学五年级上册

情境导入

通过轴对称或平移,可以设计出美妙的图案。

ΛΛ本

不不入入不入

仔细观察,图案是怎样变换的?

①②

上面各幅图案是怎样得到的?

下不入

不不

探究新知

图②是由经过

多次平移得到的。

图①是由经过轴对称得到的。

下不入入尽不不

②③

数学欣赏

请你在下面方格纸上继续画下去。

请你用轴对称或平移的方法,设计一幅美丽的图案。

请你用轴对称或平移的方法,设计一幅美丽的图案。

课堂练习

1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴

交流你的想法。

轴对称和平移

轴对称

数学欣赏

2.照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并涂上你喜欢的颜色。

3.按规律,画出下一个图形。

4.从下面的方格里选6格并涂黑,使它们构成一幅轴对称图形。

数学欣赏

5.实践活动。

利用附页1中图2的方格纸,用轴对称或平移的方法设计一个图案,在班级里交流展示。

数学欣赏

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

利用平移、轴对称设计图案时,可以只用一种方法,也可以两种都用。平移图形时,要记住方向和距离;画轴对称图形时,要确定好对称轴,选好关键点。

C课后作业

1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。

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