初中学校2024年度工作计划.pdfVIP

初中学校2024年度工作计划

1.初中学校2024年度工作计划篇一

一、指导思想

本学期数学组工作的指导思想是：以钻研新教材、学习新课程标准为动力，

把探索把探索生本理念生本理念的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结合学校的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结合学校电

子白板子白板的学习与实践，树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研

究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作要点

1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教

学效率。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，

充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。

3、认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。

4、继续开展对青年教师的、继续开展对青年教师的老带新老带新活动，帮助中青年教师快速成长，提高

本组教师的课堂教学能力。

5、认真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用。

6、深化数学课题研究提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各

级的评比。

7、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。

三、具体措施

1、加强理论学习，提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学

内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。

继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校

本教材的研发工作，提高教科研能力。

2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。

向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工

作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、

检查本组教师的教学工作情况。

3、加大课堂教学改革力度，做到、加大课堂教学改革力度，做到有效教学有效教学。

课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方

式方法，把小组合作与润泽课堂的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，实

现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。

4、加强备课组教研活动，强化教研功能。

各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学

质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，

强调课前备课的研讨，切实做好导学案的研制工作。

5、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，

全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充

分的准备，做好周周练的工作，能够在周练过程中重视知识点的滚动提高。

6、认真开展知识竞赛的开展。

初一我们可以组织学生的计算能力的技能赛，初二开展推理能力的提升赛，

初三组织学生的基础解题的友谊赛，在不同的时间段促进学生学习数学的兴趣，

同时也能够让学生有一定的竞争意识。

2.初中学校2024年度工作计划篇二

一、指导思想

本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，

进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。充分

发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理

和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。

二、工作重点

1、认真贯彻省“五严”规定，开足开齐课程。做好健康、环境、安生、法

制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展。

2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导

意见》，规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡

配备。

3、狠抓教学常规管理。结合《xx市中学“教学五认真”实施意见》加强教

学管理，规范教学行为，提升我校教学质量。积极创建xx市教育现代化先进初

中。

4、加强青年教师的培养。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨

课”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，

促进青年教师更快、更好的发展，提升学校教师的整体水平。

5、进一步深化小组合作教学模式改革，打造高效活力课堂。本学期将继续

在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导教师学习