四年级语文上册部编版第一单元单元检测（含答案）.docxVIP

第一单元综合检测

一、选择读音，我能行（正确读音打√）

闷(mēnmèn)热薄(báobó)雾ì

涨(zhǎngzhàng)潮风号(háohào)浪吼

归巢(cháocáo)芦苇(wēiwěi)

霸占(zhànzhān)尽(jìnjǐn)管

风俗(shúsú)跳跃(yuèyào)

稻穗(suìhuì)运载(zǎizài)

二、拼音填词，我拿手

1.jùshuō（）海宁市的盐官镇是guāncháo()最好的地方。每年八月十五一过，来此地的人就zhújiàn()多了起来。

2.阳春三月，西湖边烟雾迷蒙，似乎笼罩着一层轻纱，kuānkuò()的苏dī（）上行人如cháo()。

3.周末，爸爸带我和奶奶出去郊游，走过一片zhuāngjia（）地，来到一个pútáo()园，主人热情的zhāodài()我们，奶奶mǎnyì(）地笑了。

三、课文填空，我秒杀。

1.《走月亮》重点描述了“我”和阿妈在和漫步时的所见、所闻、所感，并通过“”这一句串联全文，抒发了“我”跟阿妈一起走月亮时的情感。

2.《秋晚的江上》是写的。从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是(季节)，从”斜阳”表达出是（时间)。诗人巧妙地用、、和秋晚的江组成了一幅生动的画。

3.《花牛歌》是现代诗人的作品。诗人笔下花牛在草地里、、、。《花牛歌》写出了一头、的花牛。

4.《繁星》本文作者是我国著名作家。全文按(时间顺序、事情发展顺序)写的，表达了“我”对的热爱和对美好生活的向往之情。

5.交流平台让我知道了读文章时，我们要想象，“听”到，“闻”到。我们只有调动多种感官参与，才能深入文章内容，有更多的收获。

四、判断对错，我谨慎。

1.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序，描绘了壮观的钱塘江大潮。（）

2.《走月亮》依次描写了月亮升起、月亮牵星、月下溪岸、月下田园四幅画面。（）

3.《繁星》按照时间顺序，写了作者在不同时期、不同地点看繁星的情景。（）

五、词语积累完成练习

①响彻（）（）②（）（）细语③悄无（）（）

④鸦雀（）（）⑤窃窃（）（）⑥（）（）鼎沸

⑦（）（）欲聋⑧锣鼓（）（）

1.这些词语中描写声音大的有，描写声音小或没有声音的有（填序号）

2.仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。

词语⑧：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。

词语⑤：__________

词语⑦：

六、理解词语，并正确选择。

A．霎时 B．顿时 C．忽然 D．过了一会儿 E．一会儿工夫

上面的词语都是形容的，这样的词语还有“”“”等。

1.喜讯传来，人群（）沸腾起来。

2．妈妈收拾房间特别快，（），家里就干干净净了。

3．他正要出去，（）一阵大风吹起，鹅毛般的大雪纷纷而至。

4．我会用上面的词语描绘的场景：_。

七、古诗填空，我最棒

鹿柴

[唐]王维

_，但闻人语响。

返景入深林，