主题七 任务二 采集视频 教学设计 -2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级下册.docx

主题七任务二采集视频教学设计-2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：初中信息技术七年级下册-主题七-任务二：采集视频

2.教学年级和班级：桂科版初中信息技术七年级（2）班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识，使学生能够主动地、有意识地寻求与信息相关的知识，提高信息的敏感度和捕捉能力。通过学习，学生应掌握视频采集的基本方法和技巧，培养媒体创作的兴趣和能力，提升数字时代的审美素养。同时，通过小组合作和交流，增强团队协作能力和沟通技巧，培养解决问题的思维能力和创新精神。

教学难点与重点

1.教学重点：

-视频采集的基本概念和流程：理解视频采集的定义、目的和基本步骤，包括选题、拍摄、剪辑等。

-视频拍摄技巧：掌握拍摄时的构图、光线、声音等基本技巧，以及如何稳定拍摄和避免抖动。

-视频剪辑软件的使用：学会使用至少一种视频剪辑软件，进行基本的剪辑、添加效果和音频处理。

-媒体创作的艺术性：理解视频作品的艺术性，包括音乐选择、画面过渡、特效运用等。

2.教学难点：

-视频拍摄技巧的掌握：实际操作中如何准确构图、调整光线和声音，以及如何处理现场突发情况。

-视频剪辑软件的高级功能：如何运用视频剪辑软件的高级功能，如特效、动画、多屏编辑等。

-创意表达和艺术审美：如何将个人创意和审美融入到视频作品中，创作出具有个性的视频。

-团队协作与沟通：如何在小组合作中有效沟通，协调分工，解决创作过程中的冲突和问题。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《桂科版初中信息技术七年级下册》教材。

2.辅助材料：准备与视频采集相关的示例视频、拍摄构图示意图、剪辑操作指南等。

3.实验器材：准备视频拍摄设备（如手机、相机等）、三脚架、麦克风等。

4.教室布置：将教室分为拍摄区、剪辑区和讨论区，确保学生可以顺利进行实践活动和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对视频采集的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道视频采集是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于视频采集的示例视频，让学生初步感受视频采集的魅力或特点。

简短介绍视频采集的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.视频采集基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解视频采集的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解视频采集的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍视频采集的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解视频采集的实际应用或作用。

3.视频采集案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解视频采集的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的视频采集案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解视频采集的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用视频采集解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论视频采集的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与视频采集相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对视频采集的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调视频采集的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括视频采集的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调视频采集在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用视频采集。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于视频采集的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课的知识点主要包括视频采集的基本概念、组成部分、拍摄技巧、剪辑软件的使用以及媒体创作的艺术性。下面将详细梳理这些知识点。

1.视频采集的基本概念

-视频采集的定义：通过拍摄设备捕捉现实生活中的图像和声音，并将其转化为数字信号的过程。

-视频采集的目的：获取所需的视频素材，为视频制作提供丰富的内容和视觉效果。

-视频采集的步骤：选题、拍摄、剪辑等。

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