2022年教育理论基础专业教师资格证考试资格考试附参考答案和解析卷6.pdfVIP

2022年教育理论基础专业教师资格证考试资格考试附参考答案和

解析卷61核心50题】

考生注意，本套试卷满分100分

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一、判断题：本类题共12小题，每小题2分，共24分。

1.教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。

()

II本题目选自：第一章教育心理学概述

2.对材料进行自我提问属于元认知策略。

()

II本题目选自：第四章学习心理

3.建构主义者强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，是问题

的最终答案。()

II本题目选自：2017年教师招聘《教育理论基础》模拟试卷四

4.一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句：

想一一我想听到花开的声音。

活泼一一河里的水很活泼。

丢一一上街时，我把爸爸丢了。

爬一一牵牛花像个小弟弟，爬在树上。

老师不假思索就把这些句子打了叉，理由是不符合人们的表达习惯。

请你对该老师的行为作出评价。

II本题目选自：第二章新课程理念

5.学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。()

II本题目选自：第六章教学

6.小明（13岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活。

其父对小明仍有教育义务吗？为什么？

II本题目选自：第三章主要教育法律法规

7.学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。（）

II本题目选自：第四章教师与学生

8.根据维果斯基的观点，教学必须考虑学生己经达到的水平，而且任何教学也必

须着眼于学生的已有水平。

（）

II本题目选自：第二章人生全程发展与个别差异

9.社会公益活动属于社会实践活动。（）

II本题目选自：第九章课外、校外教育

10.孟子教育的目的在于“明人伦”。（）

II本题目选自：第一章教育与教育学

11.智力的个别差异在一般人口中都呈正态曲线式的分布。

（）

II本题目选自：第四章个性心理

12.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，实施义务教育，不收学费、杂费。

（）

II本题目选自：2017年教师招聘《教育理论基础》模拟试卷四

二、单选题：本类题共12小题，每小题2分，共24分。

1.教育法律规范的结构中不包含（）

A.法定条件B.法律后果C.法律事实D.行为准则

II本题目选自：第一章教育法律基础

2.形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

A.形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而

后者在教育过程结束后评价

B.形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度

C.形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，以评价对方优良程度为目的

D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴

定结果

II本题目选自：第二章新课程理念

3.布卢姆的认知领域教育目标分类的主依据是（）

A.知识与技能习得的心理过程B.知识与技能的心理表征

C.知识向技能转化的规律D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

II本题日选自：笫五章教学心理

4.责任感、义务感属于（）

A.道德感B.理智感

C.美感D.热情

II本题目选自：第三章情绪情感与意志

5.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的

和实质性的联系”属于（）o

A.接受学习B.发现学习C.有意义学习D.机械学习

II本题目选自：2017年教