二年级上品德与社会教学实录收获的感觉真好2_北师大版.docxVIP

二年级上品德与社会教学实录收获的感觉真好2_北师大版

二年级上品德与社会教学实录收获的感觉真好2_北师大版

二年级上品德与社会教学实录收获的感觉真好2_北师大版

二年级上品德与社会教学实录－收获得感觉真好2北师大版

教学过程:

师：上课。

生:老师好、

师：同学们，今天我们进行一项实践活动，我们去开心农场走一走,寻找我们收获得感觉、我们出发得时候要注意安全与秩序、下面让我们来看收获得短片。(学生看视频)

师：大家看，一边看一边想：您看到了什么，想到了什么？

讨论一下您们刚刚看得影片。

师:下面我们进行小组交流：您看到什么，想到了什么？

学生讨论、

师:下面请每小组派代表上来说、

生:我看到了有同学在摘西红柿、

师：摘西红柿是一个怎样得过程？

生：是劳动得过程、

师：看到了什么?

生:我看到了摘西红柿，同学们摘得很开心、

师：所以说……

生:收获得感觉真好!

师：下面让同学把收获得感受说说出来。

生:我们在果园里摘了许多果实。

师:开心吗？

生:开心、

师:所以……

生：收获得感受真好。

师:这都是她们得收获、齐读“收获得感受真好”、

生齐读：收获得感受真好、

师：这么多果实，大家很想吃、下面用我们最高兴得心情把果实切开品尝品尝一下，说说感受如何。

生：这果实很香啊！

师:有劳动才有收获、

师：请您把这里切好得果实分给同学吃。（学生品尝佳果)

师:这些果实怎样来得?

生:是我们得同学带回来得。

师：大家来尝一口吧。

生齐读:有劳动才有收获、

师:现在才发觉同学们真能干，我们付出了劳动和汗水而获得收获、

师：请同学们翻开书本12、13页，看图,收获了什么?

师：等一下进行交流得时候,请小组长记录一下发言，等一下请代表说一说。

师:农民伯伯在干什么。

生１：在摘草莓、

生２：在整理草莓、

生３:很多人都去摘了。

师：我们得农民伯伯每天都去参加劳动，我们才有今天这么香甜得果子吃、

师：您参加过哪些劳动?

生1：我种过玉米。

生２:我种过青瓜。

生3:我家种了一棵草莓。

生４：我种过一些豆子。

师:您们种过这么多得东西，有收获吗?

生:我摘过番石榴。

师：收获得感觉怎样？

生1:很好、

生２：我收过花生。

师：收获得感觉怎样?

生3:很开心。

师：您们参加过劳动，您们知道蔬果得生长过程吗?

师：花生、草莓、玉米栽种得过程您们要做些什么？开始交流、

生：生长过程需要我们做什么?

生１：浇水。

生2：施肥。

生3：松土。

生4：拔草。

师：我们吃得蔬果是来之不易，蔬果得生长过程需要我们做什么?

生：劳动、

师:劳动，农民伯伯来做,我们来做些什么?

师：做力所能及得事,您们在家里做过什么，那么您为班级做过那些事呢?谁来为班级添绿化，下面请同学们看看：这是1５天前栽种得花,现在我们来栽种，开始!

师:第一组同学最快。

师:请同学们把栽种好得花举起来。

师：这一盆送给考试最好得同学，好不好？

生：好。

师:说说有什么感觉。

生：有劳动就有收获。

师：请同学们把花盆放下,回到座位。

师：这是十五六天后得花,长得这样好,您们相信吗?

生：相信。

师：我们一起来读读有劳动就有收获。

生:有劳动就有收获。

师:除了您们栽种还有我们家乡种得果子，现在请同学们拿出家乡得果实出来。

师:您们尝尝我们带来得果实，说说它们有什么特点，好处。现在开始交流。

师:请这位同学拿出您们得水果，让大家看看。

生：好。

师:这是哪里出产得水果。

生:是家乡出产得。

师:这果实好处很多，您有什么感受？

生1：摘到果子很开心。

生2：收获很好。

生3：收获得时候感觉特别好。

师:举起您得水果说说水果得好处。

生1:很香，很甜。

生2:有营养。

生3:还有维生素、

生4：做面膜、美容、

师：确实，蔬果可以做菜;可以治病;可以美容。吃水果还可以什么?

生：聪明。

师:有一种水果让人吃了变聪明,您知道是哪一种？

生:苹果。

师：苹果叫什么果?

生：聪明果。

师：刚刚我们为班级添了绿化，现在我们为水果做一张名片。现在我们先画图,然后写一句您想对水果说得一句话。现在开始、同学们看一下这些例子，仿照那样来做，做完得贴在这块黑板上。

师:大家好，我叫桔子,我得颜色是橙色得。我成熟得时候是橙色得，没有成熟得时候是绿色得、

师:我是苹果，成熟得时候是红红得，大家来吃我吧!

师:上课到现在，我觉得收获得感觉很开心，您读过那些关于收获得名言名句?谁来说?

生1：有劳动就有收获。

生2：一分耕耘，一分收获。

师：谁来读一读名言名句、

生1:种瓜得瓜，种豆得豆、一分耕耘,一分收获、

生２：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

师:我们都是水乡得人，大家都知道我们得家乡果实很多,蔬菜很多。下面我们一起分享家乡得果实，好不好？(学生品尝佳果)

生：好。

师：下课。