3《做个守纪好孩子》教学设计 粤教版学校心理健康教育.pdf

3做个守纪好孩子教学设计

课题做个守纪好孩子学科【粤教版】学校心理健康教育年级1、2年级

1、知道课堂纪律的基本要求，认真了解并谨记纪律要求。

教习

2、懂得课堂纪律的重要性，能够自觉遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。

目标

3、掌握一些小技巧，帮助自己遵守纪律，严格要求自己。

重点懂得课堂纪律的重要性，能够自觉遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。

难点懂得课堂纪律的重要性，能够自觉遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课播放视频：课堂常规评比活动观看视频导入新课。

讲授新课1、说一说

在视频中，你找到了哪些重要的课堂纪律呢？引导学生观察视

2、学生分享分享发言频，初步了解课

（1）起立问好堂纪律。

（2）坐姿端正

（3）书写姿势

（4）发言举手

（5）同学讲安静听

（6）收发作业快速又安静

3、播放视频：鲁迅守纪的故事

4、想一想观看视频，思通过鲁迅的故

鲁迅违反了怎样的纪律？考发言事，引发学生反

后来鲁迅是怎么提醒自己遵守纪律的？思。

5、学生分享：鲁迅在自己的课桌上刻下了“早”

字，就再也没有迟到过了。

6、遵守纪律大家谈

你目前有出现过违反纪律的问题吗？

让学生知道当我

可以采用哪些方法提醒自己注意呢？

们出现一些没有

7、学生分享

分享发言遵守好纪律的行

（1）我上课的时候容易走神，于是我在文具盒上

为时，我们要及

写下了“专注”的提醒！

时反思，采取措

（2）我有一次上学迟到了，后来我就每天晚上都

施，提醒自己遵

调好闹钟，还在闹钟旁边贴上“马上起床”的提醒。守纪律。

8、小提示

当我们出现一些没有遵守好纪律的行为时，我们要

及时反思，采取措施，提醒自己遵守纪律。

9、训练营

小朋友们，我们一起来参加“模拟课堂”，做个遵

守课堂纪律的好学生吧！

练习一：坐端正。老师喊“小小手”，大家喊“放