中考语文第一部分古诗文阅读课题二文言文阅读清单六课内文言文逐篇梳理八下19庄子二则课件.pptx

《庄子》二则

北冥有鱼;原文呈现;主旨特点;【写作特点】

1.想象丰富,意境开阔。文中写鲲的神奇变化,鹏的遨游天空,想象十分奇特。2.作者塑造的大鹏形象是自己心灵的投射。;知识归纳整理;

(4)怒而飞古义:今义:愤怒?

3.一词多义

(1)

息;(2)形容词用作名词

志怪者也 本义:奇怪句中意思:?

5.重点实词

(1)其翼若垂天之云垂天之云:

(2)海运则将徙于南冥 徙:?

(3)《齐谐》者,志怪者也志:?

(4)水击三千里 水击:?

(5)抟扶摇而上者九万里 抟:?

扶摇:?;(6)去以六月息者也去:?

(7)其正色邪 正色:?

(8)亦若是则已矣 是:?已:?

6.重点虚词

(1)

其

(2)之

?;【对接课外阅读】

阅读下面的文言文,回答问题。;一也;或以封,或不免于洴澼,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心⑦也夫!”

(选自《庄子?逍遥游》)

;1.解释下列句子中加点的词语。

(1)我树之成而实五石树:?

(2)夫子固拙于用大矣 固:?

(3)越有难,吴王使之将 将:

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)能不龟手,一也;或以封,或不免于洴澼,则所用之异也。

(2)则夫子犹有蓬之心也夫!

;3.运用对话描写刻画人物是本文的一大特色。试结合文中人物的语言,说说惠子和庄子在文中的形象。

4.惠子和庄子在对话时,各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例,有什么用意?

;5.文章结尾是耐人寻味的,请你想象一下,在庄子说完“则夫子犹有蓬之心也夫”一句后,惠子会有什么表现。

示例:惠子面有惭色,缄默不语。

;有个客人听说了,愿意出百金收买他的药方。于是他集合全家人来商量说:‘我家世世代代以漂洗丝绵为业,所得不过数金;现今卖出这个药方,立刻可得百金,我看还是卖了吧。’这位客人得了这个药方,去游说吴王。这时越国正巧发难,吴王就派他为将,率兵在冬天跟越国水战,因为有不让手龟裂的药,所以大败越国,吴王就划分???土地封赏给他。同是一个不让手龟裂的药方,有人因此得到封地,有人却只用来漂洗丝绵,这就是使用方法的不同。现在你有五石容量的葫芦,为什么不把它作为腰舟而浮游于江湖之上?只是愁它大得无处容纳,可见先生你还是心窍不通啊!”;《庄子》二则

庄子与惠子游于濠梁之上;原文呈现;主旨特点;知识归纳整理;3.重点虚词

之