第一单元 第二课表现形式　教学设计 人教版初中美术七年级上册.docxVIP

2024年人教版七年级美术上册第一单元第2课

《表现形式》教学设计

单元概念

美术是弘扬革命传统，传承革命文化的重要方式

二、单元目标

1.欣赏革命历史题材美术作品。

2.欣赏、评述美术作品，感受作品中蕴含的革命情感。

3.理解“美术是弘扬革命传统、传承革命文化的重要方式”。

教材分析

本节课选自人教版教材美术七年级上册第一单元第2课，本课属于“欣赏·评述”学习领域。本课意在引导学生通过对美术作品进行欣赏，分析与探究，总结美术作品常用的艺术语言及表现形式，并归纳和总结出艺术家是如何在美术作品中去利用美术的艺术语言和表现形式来表达自己所要传递的情感与精神；引导学生掌握基本的表现方法和手段，并能够在日常的生活中主动的对美术作品进行探究与分析。

课标引领

1.审美感知：通过欣赏、探究、讨论等多种学习方法，了解美术作品中常用的艺术语言的使用方法和手段，并尝试用这种方法自主进行美术作品的分析与鉴赏。

2.艺术表现：通过美术作品的欣赏分析与探究，引导学生从美术作品中去归纳和总结美术作品的艺术语言与表现形式，并学会探究艺术家是如何利用美术语言和艺术表现形式进行作品的创作。

3.创意实践：通过对不同表现形式的美术作品进行探究与学习，引导学生通过小组合作的方式对美术作品进行分析与总结，能够归纳出艺术家进行美术作品创作的基本的方法和思路，并尝试在绘画作品中表现基本的艺术语言。

4.文化理解：引导学