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- 2024-09-25 发布于北京
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《小圣施威降大圣》北戴河区第二中学田蓥(一)教材内容分析1、课程标准:2、单元目标:3、本课分析:4、学情:(一)教材内容分析5、学习目标的设定:⑴通过默读、比较情节,感受文本的“奇情”。⑵通过学习描写,品析词句,体会人物的“人情”。⑶结合背景,领略作者的“谐情”。教学重点:⑴⑵教学难点:⑵⑶(二)、教法、学法1.教法:启发2.学法:读读、比比、议议小组合作(三)、教学设想一、比较故事,分析斗法——感受文本的“奇情”完成目标一二、把握细节,品味语句——体会人物的“人情”完成目标二三、结合背景,深读领悟——领略作者的“谐情”完成目标三(四)教学过程【教学准备】:1.预习字词2.填表格。3.阅读下发材料一《降魔变文》故事片段材料二《瞎眼僧人的故事》片段一、图片导入:出示图片,由图猜故事(设计意图:故事激趣,为下文学习做铺垫。)二、出示学习目标生齐读学习目标(设计意图:实现意义的建构。)三、比较故事,梳理内容,分析情节
——感受“奇情”默读课文1.用一段话概括文章内容(快速阅读、用课后词)2.用一句话概括故事内容3.用一个词来概括故事内容(
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