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课题2
如何正确书写化学方程式复习
1、化学方程式的定义？用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。２、从微观的的角度解释质量守恒定律的实质是什么？原子种类不变，原子个数不变，原子质量不变思考观察：式子Ｈ２＋Ｏ２点然Ｈ２O，这个式子能表示氢气和氧气在点然的条件下生成水的反应吗？化学方程式一：如何书写化学方程式１．书写原则①以事实为根据反应物和生成物不能随意捏造②遵守质量守恒定律二、配平化学方程式方法：最小公倍数法以氢气和氧气反应的化学反应方程式为例左（短线连接）右反应物化学式生成物化学式氢气＋氧气—水H2＋O2—H2O过程①、？H2＋？O2—？H2O2个1×2个②、？H2＋？O2—2H2O2个×24个③、2H2＋O2—2H2O
④、最后补充完整（条件，符号，短线）
练习：例题１、磷在氧气中燃烧
磷＋氧气点燃五氧化二磷学生练习1、甲烷（ＣＨ４）＋氧气－水＋二氧化碳2、双氧水－氧气＋水3、氢气＋氧化铜△铜＋水4、高锰酸钾(KMnO4)－锰酸钾(K2MnO4)＋二氧化锰＋氧气﹡5、铁＋氧气－四氧化三铁三、符号的运用1、反应物没有气体，而生成物有气体，则在生成物中的气体边加2、反应物是溶液但生成物中有固体，则在生成物的中固体边加3、△表示加热例如Fe+CuSO4=Cu+FeSO4CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4本课小结一：如何书写化学方程式１．书写原则①以事实为根据反应物和生成物不能随意捏造②遵守质量守恒定律二、配平化学方程式1方法：最小公倍数法2、符号的运用:①、反应物没有气体，而生成物有气体，则在气体边加②、反应物是溶液但生成物中有固体，则在固体边加③、△表示加热巩固练习1.配平下列化学方程式1）Fe+HCl－FeCl2+H22）C+CuO－Cu+CO23）CO+O2－CO24）H2+Fe3O4－Fe+H2O2、改正下列化学方程式的错误1）S+O2点燃SO22)KClO3MnO2KCl+O3△3)4Fe+3O2点燃2Fe2O3*********青山初中林章永2H2+O2点燃2H2O４Ｐ＋５Ｏ2点燃２Ｐ2Ｏ5S+O2SO2点燃MnO22KClO3△2KCl+3O2***
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