人教版（2024）小学美术一年级上册《山河新貌》教学设计.docxVIP

人教版（2024）小学美术一年级上册《山河新貌》教学设计

学校

授课班级

授课教师

设计理念

1.以学生为中心：关注一年级学生的认知特点和兴趣爱好，设计生动有趣、富有启发性的教学活动，让学生在积极参与中学习美术知识和技能。

2.培养爱国主义情感：结合《我的祖国》单元主题，通过《山河新貌》这一课题，引导学生了解祖国的山河之美，培养学生对祖国的热爱之情。

3.强调体验与实践：通过观察、绘画、手工等多种形式，让学生亲身体验美术创作的过程，提高学生的动手能力和创造力。

4.注重多元评价：采用多种评价方式，关注学生的学习过程和个体差异，及时给予学生肯定和鼓励，激发学生的学习兴趣和自信心。

教材分析

1.教材地位

本课是人教版（2024）小学美术一年级上册第四单元《我的祖国》中的第3课。本单元以培养学生的爱国主义情感为主题，通过欣赏、绘画、手工等形式，让学生了解祖国的历史、文化和自然风光。本课以《山河新貌》为主题，引导学生观察祖国的山河之美，用美术的方式表现祖国的新面貌。

2.教材内容

（1）欣赏部分：展示了一些祖国山河的美丽图片，如黄山、泰山、长江、黄河等，让学生感受祖国山河的壮丽。

（2）观察与讨论：引导学生观察身边的自然景观和城市风貌，讨论祖国山河的变化和发展。

（3）绘画指导：指导学生用绘画的方式表现祖国的山河新貌，可以选择自己喜欢的风景进行描绘，注意画面的构图和色彩搭配。

（4）手工制作：介绍一些简单的手工制作方法，如用彩纸制作立体的山峰、用废旧材料制作河流等，让学生通过手工制作进一步感受祖国山河的美丽。

（5）作品展示：展示学生的作品，让学生互相欣赏和交流，提高学生的审美能力和表达能力。

3.教材特点

（1）贴近生活：教材内容选取了学生身边的自然景观和城市风貌，让学生感到亲切和熟悉，容易激发学生的学习兴趣。

（2）综合性强：教材融合了欣赏、观察、讨论、绘画、手工制作等多种教学形式，让学生在学习过程中综合运用各种美术知识和技能，提高学生的综合素质。

（3）开放性大：教材没有对学生的创作内容和形式进行过多的限制，给学生提供了广阔的创作空间，鼓励学生发挥想象力和创造力，进行个性化的创作。

学生情况

1.认知特点

一年级学生以形象思维为主，对色彩鲜艳、形象生动的事物感兴趣。他们对祖国的山河之美有一定的感受，但缺乏深入的观察和理解。

2.学习能力

一年级学生的注意力集中时间较短，需要通过多样化的教学方法和活动来吸引他们的注意力。他们的动手能力较弱，需要教师逐步引导和示范。

3.兴趣爱好

一年级学生喜欢游戏和活动，对美术课充满期待和热情。他们喜欢用画笔和手工材料表达自己的想法和感受。

教学目标

1.知识与技能目标

（1）了解祖国山河的美丽和变化，掌握绘画和手工制作的基本方法。

（2）能够用绘画和手工制作的方式表现祖国的山河新貌。

2.过程与方法目标

（1）通过欣赏图片、观察讨论、绘画创作、手工制作等活动，让学生体验美术创作的过程，提高学生的动手能力和创造力。

（2）通过小组合作和交流，培养学生的合作意识和表达能力。

3.情感态度与价值观目标

（1）培养学生对祖国山河的热爱之情，增强学生的民族自豪感和自信心。

（2）引导学生关注自然环境，培养学生的环保意识。

教学重难点

1.教学重点

（1）用绘画和手工制作的方式表现祖国的山河新貌。

（2）掌握绘画和手工制作的基本方法。

2.教学难点

（1）如何引导学生观察和理解祖国山河的美丽和变化。

（2）如何在教学过程中培养学生的环保意识。

教学过程

一、导入新课

1.教师播放一段关于祖国山河的视频，让学生欣赏。

视频内容：展示祖国的名山大川、江河湖泊、城市风光等，配上优美的音乐和解说词，让学生感受祖国山河的壮丽和美丽。

2.教师提问：同学们，你们在视频中看到了什么？你们觉得祖国的山河怎么样？

学生回答：看到了很多漂亮的山、水、城市。祖国的山河很美丽、很壮观。

3.教师引出课题：今天我们就来学习《山河新貌》，用我们的画笔和手工材料，表现祖国的山河新貌。

设计意图：通过播放视频，激发学生的学习兴趣和好奇心，让学生对祖国的山河之美有一个初步的认识，为后续的教学活动做好铺垫。

二、讲授新课

1.欣赏图片，感受祖国山河的美丽

（1）教师展示一些祖国山河的美丽图片，如黄山、泰山、长江、黄河等，让学生欣赏。

图片内容：黄山的奇峰怪石、泰山的雄伟壮观、长江的波澜壮阔、黄河的奔腾不息等。

（2）教师提问：同学们，你们看这些图片，有什么感受？这些图片中的山河有什么特点？

学生回答：这些图片很漂亮，很壮观。这些山河有的很高、有的很长、有的很宽。

（3）教师总结：同学们说得很好。这些图片中的山河都是我们祖国的自然瑰宝，它们各具特色，非常美丽。我们要珍惜和保护这些山河，让它们永远保持美