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4PracticeTrueorFalse.()1.MsGreenteachesEnglish.()2.MrWhiteisverytall,heishandsome.()3.MrWhiteisreallygoodatseeinganimals.()4.MrsSmithteachesmusic.()5.MrsSmithhassmalleyes,andherhairisshort.TFFTT3PresentationLet’srepeat.ProficientlyMoreproficientlyThemostproficiently3PresentationLet’stalk.Who’syourfavouriteteacher?ChooseyourfavouriteteacherfromPartA.Thentalkabouthimorherlikethis:Whatdoesheteach?What’shelike?He’snotverytall,buthe’shandsome.Hehasshortbrownhair.Hewearsglasses.Who’syourfavouriteteacher?Heteachesart.MrWhiteismyfavouriteteacher.3PresentationLet’stalk.Who’syourfavouriteteacher?Let’stalkaboutotherteachers.Whatdoessheteach?What’shelike?Sheistallandslim.Shehaslongcurlyhair.HeteachesEnglish.MsGreenismyfavouriteteacher.目录2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。(人教版(新起点)五年级上Unit2TeachersPeriod3AnemailCorecompetences1核心素养目标Leadin2导入环节Presentation3新知讲解Practice4知识操练Production5输出运用Summary6课堂评价Homework7作业设计1Corecompetences核心素养目标能够读懂Tim写给Binbin的电子邮件,提取关键信息匹配图片,重点复习巩固句型:Whatdoeshe/sheteach?He/Sheteaches…Heisreallygoodatdrawinganimals.能够借助图片和其他阅读策略。能介绍并写一写自己最喜欢的老师。2LeadinFreetalk.Whoisyourfavouriteteacher?Whatdoeshe/sheteach?2LeadinLet’stalk.Lookatthepicturebelowandguesswhothepeopleare.Thenreadtheemail.3PresentationListenandwrite.Whoarethey?MsGreenMrWhiteMrsSmith3PresentationListenagainandcircle.WhoisTim’sfavouriteteacher?Circlehim/herinthepicture.3PresentationLet’slearn.DearBinbin,Ilikemynewschool.Theschoolisbeautifulandtheteachersarewonderful.MsGreenteachesEnglish.Sheistallandslim.Shehaslongcurlyhair.SheoftensingsEnglishsongsinclass.Sheismyfavouritete
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