《琵琶行（并序）》课件高中语文必修上册(5).pptxVIP

琵琶行并序

白居易

两干多年前，一个文人雅士，一个山野樵夫，是音

乐，让他们共享高山流水情；一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，是音乐，让他们再次演绎了千古不衰的知音绝唱。“乐者本于声，声者发于情。”是音乐将一些素不相识的人联系在了一起。为什么音乐会让素不相识的人产生共鸣呢?今天我们进入白居易的《琵琶行》。

学习目标

1.理解诗歌基本内容，整体把握诗歌2.诵读诗歌，初步体会诗歌情感

3.积累文言词汇、句式

白居易

白居易(772-846)字乐天，晚年号香山居士。贞元十五年(798)进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌二年(842),以刑部尚书致仕，死时年75岁。

白居易

①早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，是新乐府运动”的倡导者.提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的现实主义创作理论。长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。其诗语言通俗易懂，相传老妪也能听懂。

②中年在官场中受了挫折，因而意志消沉。“宦途自此心长别，世

事从今口不开”,创作成就大不如前。

③晚年寄情山水。著有《白氏长庆集》七十一卷。是唐代继杜甫以

后又一位伟大的现实主义诗人。

时期

生活特点

诗歌特点

前期

仕途一帆风顺，始终抱着

以讽喻诗为主。代

(从入仕到贬

“为民请命”“兼济天下”

表作品为《卖炭翁》

江州司马以前)

的宗旨。

后期

(即自贬江州司马到死)

是他“独善其身”的时期，

揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮，

胸中多是非”。

以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗：

《长恨歌》《琵琶行》

白居易生平与诗作

新乐府运动

乐府本是掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”,简称“乐府”。

唐代中期由白居易、元稹等人所倡导的以创作新题乐府诗为中心的一次诗歌革新运动。从诗歌体制上看，新乐府是指唐人自立新题而作的乐府诗。所谓“新乐府”,就是一种用新题写时事的乐府诗。主要以通俗化的乐府体写时事和社会生活。有三方面要求：第一是用新题，第二是写时事，第三是不以入乐与否作为衡量的标准。

用诗的形式刻画人物，通过写人叙事来抒发情感，情节一般较为简单。这种体裁形式，有故事有人物等小说的内容，而且情景交融，兼有抒情诗的特点；情节完整而集中，人物性格突出而典型，有浓厚的诗意，又有简练的叙事，有层次清晰的生活场面。

●代表诗人：白居易、元稹。

●代表作品：乐府双璧：汉乐府诗《孔雀东南飞》、北朝民歌《木兰诗》

叙事诗

写作背景

唐宪宗元和十年(815),跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名，先被贬为江州刺史，又被贬为江州司马。《琵琶行》就写于白居易任江州司马的第二年的秋天诗人正是借琵琶女的遭遇叙自身天涯沦落的不幸。

生字正音

朗读课文，读准下列生字。

予(yú)倡(chāng)女贾(gǔ)人荻(dí)

铮(zhēng)悯然(mǐn)转徙(xǐ)浔阳(xún)

捻(niǎn)抹(mǒ)挑(tiǎo)六么(yāo)

舫(fǎng)教坊(fáng)红绡(xiāo)谪居(zhé)还独倾(huán)间关(jiān)呕哑(ōuyā)

嘲晰(zhāozhā)霓裳(nícháng)钿头银篦(diànbì)

曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，

美色困顿萎靡的样子安然的样子

自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，

被贬谪于是写并总共

感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客溢浦口，闻舟中夜弹琵

琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆