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第一单元古代文明的产生与发展
第1课文明的产生与早期发展
课标要求:
1、知道早期人类文明的产生
2、了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。
何谓“文明”?
内涵:
广义的文明是文化发展积极成果的总和,是良好的生活方式和精神风尚,表明物质文明、精神文明和政治文明达到较高的水平;
狭义的文明是指与野蛮相对的、理性的社会体系。
一、人类文明的产生
阅读教材“人类文明的产生”,回答下列问题
1、人类文明产生的条件
2、早期农业和畜牧业的主要成就
3、农业和畜牧业产生的影响
4、人类文明产生的标志及原因
1、人类文明产生的条件
材料由于实行了农业灌溉,食物的来源也比过去更有保障。食物的增加意味着人口的增长……人口的增长使某些村落发展成城市。农业的生产率(提高)使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。
依据材料并结合教材知识,概况人类文明产生的条件
农业和畜牧业的产生
农业发源地:
西亚一大麦、小麦、豆类
南亚一芋头
中国—水稻和粟
中南美洲一玉米、南瓜
畜牧业:
驯养羊、猪和牛等
2、早期农业和畜牧业的主要成就
水
东
作物:水稻、粟(小米)
猪.鸡、水牛
亚马孙河流域作物:甘薯
中美洲
衣作物玉米
类、胡板、南
番茄
美安第斯山脉
农作物_马铃薯
羊
农作物,家畜传播大致方向
西亚
农作物小麦、大麦,豆类
家畜:狗、绵羊羊,猪,牛
农作物:
秋葵、黑
东非
农作物:甜高
家畜牛,绵羊.
羊
南
东南亚
豆类,芋
极洲
▲农耕畜牧的产生及其传播示意图
3、农业和畜牧业产生的影响
(1)社会分工出现:农业和手工业分离
(2)贸易发展:各地产品互通有无
(3)社会成员复杂:专门管理和文化创作人员
(4)早期城市形成:早期定居点
材料:人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括:城市中心、有制度确立的国家的政治权利、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学,等等。并非所有文明都具备这些特征……,但是这一组特征在确定世界上不同地域、不同时期的文明性质时,可以用作一般的指南。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
依据材料并结合教材知识概括人类文明产生的标志
城市的出现;阶级的分化;国家的形成;文字的产生
4、人类文明产生的标志及原因
原始的农业和畜牧业的产生和发展,为人们提供了经常的食物,
从而使人类转入了比较持久的定居生活,于是,有一定布局的村落开始出现。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
(三)人类文明产生的标志
1、早期城市的出现
农业
手工业
生产力发展
采集渔猎
交换贸易
农耕畜牧
早期城市
原始的农业和畜牧业的产生和发展,为人们提供了经常的食物,
从而使人类转入了比较持久的定居生活,于是,有一定布局的村落开始出现。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
(三)人类文明产生的标志
1、早期城市的出现
农业
手工业
生产力发展
采集渔猎
交换贸易
农耕畜牧
早期城市
农业的发展使社会产品有了剩余,氏族部落的酋长利用自己对公共财产的管理和分配权,把一些集体的财富据为己有,游牧部落中的畜群也变为私有财产。私有制逐渐产生,社会分化为统治者和被统治者两大阶级。
(三)人类文明产生的标志
2、阶级的出现
社会分工
劳动生产
率提高
产生私有制和剥削
阶级
产生
农业发展
面对阶级矛盾和部落战争的双重作用,也为了调节阶级之间的利
益冲突,使社会发展下去,必须建立政府、军队和监狱等强制机关这就是国家。
部落之间爆发战争
奴隶反抗奴隶主的斗争
政府、军队和监狱等出现
国家开始形成出现
(三)人类文明产生的标志
3、国家的出现
(三)人类文明产生的标志
4、文字的出现
国家诞生后,为了记事和管理的需要,文字产生了。世界文明的发源地都产生自己的文字。文字的出现也大大加快了人类的文明发展进程,因为,人们思想的传播、交流、积累都与文字记录相关。人类文字记录方式的变化是社会发展进步的产物。
苏美尔楔形文字
古埃及象形文字
腓尼基字母文字
甲骨文
生活来源
生产力
所有制
阶级
社会组织
原始社会
采集和渔猎
低下
公有制
无
部落或部落联盟
奴隶社会
农业和畜牧业
极大
提高
私有制
阶级
分化
国家
从原始社会到奴隶社会
农耕畜牧的产生_
社会分工的发展和劳动生产率的提高
私有制的产生
阶级与阶级矛盾
政府、军队和监狱等出现
国家形成、文字出现
人类文明的产生
人类文明产生的根本原因:社会生产力的发展
二、古代文明的多元特点
(一)古代主要文明概况
欧
雅典
世界文明古国早期文明的地理位
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