第二单元时代乐章第三课自然之美 教学设计 人教版初中美术上册.docxVIP

2024年人教版七年级美术上册

第二单元时代乐章——线与色的造型

第3课《自然之美》教学设计

教材分析

本节课选自2024年人教版七年级美术上册第二单元第3课的内容，属于“造型·表现”学习领域，本课意在引导学生通过欣赏和观察艺术家们采用不同的表现手法记录自然生态的万千变化，从而探究以版画的形式，运用综合材料进行版画创作去表现自然之美，通过欣赏、探究、评述、分析掌握版画分类的相关知识，了解版画从材料、色彩及制作方法等方面是如何进行划分的，并尝试利用综合材料进行以自然生态为主题的综合版画作品创作，从而培养学生的探究能力与实践能力。

二、课标引领

1.审美感知：引通过欣赏、探究、讨论等多种学习方法了解，版画在美术作品中的应用，用美术作品中去分析版画的基本技法，从而培养学生的综合探究能力去创作能力。

2.艺术表现：通过美术作品的探究与分析，引导学生从美术作品中去感受以版画的形式进行作品创作的乐趣，从而引导学生从美术作品中去探究，以综合材料进行版画作品创作的基本的方法和步骤，并能够利用本节课所学的版画的相关知识进行简单的作品创作。

3.创意实践：通过对版画的不同形式的分类进行探究与学习，引导学生通过小组合作的形式利用生活中常见的综合材料进行版画创作，并能够与同学们分享自己的创作感受。

4.文化理解：通过本节课的学习，认识版画是中华民族古老而悠久的文化遗产，认识版画在艺术领域中起到了丰富传统