花城版音乐六年级上册《洪湖水浪打浪》课堂教学设计.docxVIP

课堂教学设计

【教学内容】

花城版六年级上册第5课《音乐的旋律与副旋律》第3课时《洪湖水浪打浪》。

【教材分析】

《洪湖水浪打浪》是花城版五年级上册第5课《音乐的旋律与副旋律》第3课时唱歌课。歌曲《洪湖水浪打浪》为电影《洪湖赤卫队》插曲，是剧中人物韩英与秋菊的二重唱。该曲取材于襄河民歌《襄河谣》，以宽广的节奏、明快绮丽的曲调，抒发了主人公韩英热爱家乡和人民以及对未来充满信心的崇高感情。歌词运用了通韵的押韵形式，分前八句和后六句两片。上片重写洪湖之景，下片重抒感恩之情，以其美妙的拖腔使旋律更为动入。歌曲富于民歌特色，是湖北民歌的象征。

【学情分析】

六年级的学生属于小学段的高段，高段的学生在音乐鉴赏能力、音乐感受能力、音乐表现能力等方面相对而言有了很大的变化和提高，并且能用自己的思想感情去表达出歌曲的情感，同时也能把这个年龄段的个人思想融入到歌曲中，通过表现唱来表现出来，因此，在歌曲学唱中要充分发挥学生自身对音乐的理解能力和创新能力，充分调动学生自身的自主探究能力。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标：

(一)审美感知

通过学唱歌曲感受二重唱音乐的特点，以及音乐表现的情绪

(二)艺术表现

能用优美地、快乐地声音演唱歌曲

(三)创意实践

能用肢体语言、乐器道具简单的表