2.2地球运动1课件-2024-2025学年湘教版地理七年级上册.pptxVIP

第二节地球的运动（1）地球自转

一说一说想一想，生活中有哪些例子可以证明地球在自转呢？太阳东升西落恒星的移动痕迹台风的旋转方向北半球南半球一、地球自转

一视野拓展人类是如何证实地球在自转的呢？

一课堂活动演示地球自转按地球自转方向拨动地球仪，保持转动。观察地球自转的中心是什么。先后将地球仪的北极和南极对着自己，观察地球仪的转动方向。

一绕转中心，始终倾斜地轴1、定义:2、方向:地球围绕地轴旋转自西向东南极上空看呈顺时针北极上空看呈逆时针侧视角度看自西向东（自左向右）3、周期：1天（24小时）（北逆南顺）

一二、地球自转产生的地理现象课堂活动

1、用手电筒作为光源，照射在地球仪上，看看昼半球和夜半球的分布。

演示昼夜交替现象2、转动地球仪，演示昼夜交替现象。

一白天黑夜晨昏线昼夜交替=地球自转+地球是不透明、不发光的球体任何时刻，太阳只能照亮地球的一半昼夜产生昼夜交替现象对我们的生活又有哪些影响呢？二、地球自转产生的地理现象1、昼夜交替

一日出而作，日落而息

一新疆某小学作息时间表上海某小学作息时间表对比新疆和上海小学作息时间表，想一想引起作息时间不同的原因是什么呢？

一ABC地球自转产生时间差异西边时刻晚东边时刻早2、时间差异（东早西晚）

1.一共有多少个时区？2.每个时区相隔多少度？时间相差多少小时？根据阅读材料讨论：P32阅读全球一