新高考语文思辨类作文写作指引(二).pdfVIP

新高考语文思辨类作文写作指引(二).pdf

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新高考语文思辨类作文写作指导(二)

导读提示

六、常见的“思辨性”主题万能分论点汇编

七、高考高频作文主题的精彩标题与精彩语段

八、三元思辨作文开头、中间、结尾示例

九、“七字六步”思辨类作文结构示例

十、含有哲理的成语辑录

六、常见的“思辨性”主题万能分论点汇编

(一)小我与大我

寄言燕雀莫相啅,自有云霄万里高。功成必定有我,未来路上,以我之凌云志勇担当奋斗

强。

背负青天适南冥,挂云帆而济沧海。功成不必在我,未来路上,以我之岂邀名、不图利忱

奉献。

融入新时代,有我奋斗身,浮舟不惧沧海,立马笑傲昆仑;争做新青年,无我争功名,大

人不驰空想,君子莫骛虚声。“功成不必在我,功成必定有我”是责任是担当是境界。

(二)“大德”与“小节”

立身于世,矜细行以立大德。大德之前,细行为谨:明礼知规遵制恪法,涵品养慧,立身

立德。

立身于世,顾小让而成大行。欲成大行,不纠结于枝节蔓叶,不牵绊于端倪肇始,敦化笃

正,行稳致远。

处世需大德,志于大德以行稳;立身当细行,矜于细行以致远。

(三)梦想与现实

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,所以我们要心怀梦想,感受生命之美丽。

但解决不了眼前的苟且,诗与远方永远遥不可及,所以我们要把握现实,承担生命之责任。

没有梦想的希望与激励,我们难以在现实奋斗中明确方向、获取力量;没有现实的付出与

前行,我们难以最终走上梦想之巅。梦想是对现实的指引与激励,现实是对梦想的实践与实现。

(四)德与才

才如利剑,是一个人建功立业,有所作为的必要条件。

德如良玉,是一个人修炼品质,成为大写之人的基本保证。

斩马杀敌,良玉不如铁,置于炉中,铁易销而玉不热。才华是人的外在光芒,而德行是人

的灵魂高度。

(五)专与杂

广纳百川终成海海之大,在于其“杂”,在于其能兼收并蓄,不局于一隅。

厚积微土方为山,山之高,在于其“专”,在于其能有的放矢,不散于旷原。

“专”是奋斗、是过程。“杂”是积累,是条件。我辈青年在自身发展之际,应笃志以求

“专”,也应博学以求“杂”需谨记,广汇百川终成海,厚积微土方为山。

(六)执着与变通

只有执着的人生单调而清苦。

只有变通的人生摇摆而蹉跎。

执着是变通的前提,变通是执着的途径。

在生命的寒冬里,让我们把执着与变通结合起来。

(七)低调与高调,做人与做事

低调做人,高调做事。

高调做事是一种责任,一种气魄;低调做人是一种修养,一种风度。

低调和高调,是人生的一体两面,不可分割。

当代青年,既要有低调谦逊的美德,又要有高调做事的气度。

(八)苦与乐

苦中取乐,是内心无念的具体体现,也是生命中最有意义之乐。

苦中取乐,是一种心性的坚守,那么乐中得苦,便是人生的修行之基。

没有苦境,仿佛没了动力,没有深思;乐境之中从来也没有永尽之乐,善待乐境,就能以

最大的心志力,在苦境中守得云中见日月。

(九)品味热闹与欣赏枯燥

品味热闹是放松自我,珍惜当下的美好写照。

欣赏枯燥是沉浸自己,提升珍惜时间的能力。

品味热闹与欣赏枯燥是成长路上的重大收获。

(十)遗憾与辉煌

立志欲坚不欲锐,成功在久不在速——欣逢盛世,我们当创造辉煌。

宣父犹能畏后生,丈夫未可轻少年——辉煌过后,难免会有遗憾。

莫道桑榆晚,晚霞尚满天——辉煌振人心,遗憾催奋进。

(十一)时间与价值

有些事物一出现就被人们认定有价值。

可大部分事物是需要时间的沉淀,才会被认识到其价值所在的。

人们认识事物的价值不仅仅是物质性的,更多的是精神性的。

人们对于情感的认识更需要时间的沉淀。

时间的沉淀与事物的价值是密切关联的,经历时间的沉淀,我们才能认识事物真正的价值

与意义。

(十二)得与失

有得必有失,有失才有得。

得从失中来,有失总有得。

得失难两全,取舍须三思。

(十三)批判与建设

在人类历史上,批判精神是一切思想的根基和源泉。

每个人都有批判和质疑的权利,

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