三升四语文知识衔接专项训练课件-专题四·成语的积累与运用-人教统编版.pptVIP

三升四语文知识衔接专题四·成语的积累与运用统编版三升四语文

三年级对成语的学习重在积累，对成语的积累应该注意了解成语的特点和正确地识记成语，能够准确地认读和书写，并弄懂成语的意义。?复习指引

我们可以从了解成语的来源、推敲关键字的意义、挖掘成语的引申义或比喻义等角度仔细辨析成语的意义。?复习指引

经典例题

?例题一发中方百计万众一心十万火急百（）百（）千（）（）（）万（）（）（）十万（）（）（1）下面这些成语与数字有关，请你试着填一填。

?例题一腾跃头尾假威学舌龙（）虎（）虎（）蛇（）狐（）虎（）鹦鹉（）（）（2）下面这些成语与动物有关，请你试着填一填。

此题考查平时对成语的积累，要能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。?解析

我们读书时，发现了不懂的成语可以在小本上记下来，还要经常温习，可以将成语放在例句中体会意思和用法，也可以将成语按意思归类。?知识预备

衔接要点

四年级要抓住课文中重点词语，如成语，进行理解，逐步学会把握文章的重点词句，进而理解课文。

?例题二临危不（_______）局促（______）（______）精（______）报（______）（______）（______）不迫和（______）可亲（______）（______）不息（1）描写人物神态的词：______________________。（2）描写人物品质的词：______________________。先把下列词语补充完整，再按要求填空。

?例题二参考答案：惧不安忠国从容蔼自强局促不安、从容不迫、和蔼可亲临危不惧、精忠报国、自强不息

积累成语，可以先将成语进行归类，再按类别进行识记。遇到常见不懂的成语，一定要查字典弄懂意思，结合例句加深理解。?方法点金

成语的归类1.按照出处归类来自寓言故事、来自神话故事、来自历史故事等。

成语的归类2.按照数字归类三字成语、四字成语、五字成语、六字等等。

成语的归类3.按照用法归类描写外貌的成语、描写语言的成语、描写动作的成语等。4.按成语形式分类。如：翩翩起舞、文质彬彬等。

经典例题

?例题三1．来来往往（AABB式）：__________________________2．千门万户（含有反义词）：___________________________3．世界闻名（形容名声大）：___________________________4．张灯结彩（和春节有关的四字词语）：___________________________照样子写词语。

?例题三参考答案：1.甜甜蜜蜜明明白白认认真真2.开天辟地东倒西歪左顾右盼3.家喻户晓如雷贯耳名扬四海4.五福临门吉祥如意喜上眉梢

真题训练

?练习一照样子写词语。1.四面八方（）（）（）2.人山人海（）（）（）3.异口同声（）（）（）4.匆匆忙忙（）（）（）

?练习一参考答案：1.五湖四海、七上八下、五颜六色2.不依不饶、自言自语、无法无天3.大同小异，大惊小怪、东张西望4.安安静静、干干净净、整整齐齐

?练习二喜狂天高不苟容迫假真车马把下列词语补充完整。欣()若() ()()地阔 一丝()()从()不()以()乱() ()水()龙

?练习三把下列的词语补充完整，并完成练习。鸡犬相（）????如雾如（）???翻腾（）吼前俯（）仰??毫不相（）??粗（）有力1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。含有反义词的词语还有______、________。2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。

?练习三参考答案：闻烟怒后干壮前1.俯后仰南辕北撤左邻右舍2.翻腾怒吼奔流不息