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心理征询师职业资格鉴定考试(员级)模拟试題(一)
一、单项选择題(1~60題,每題1分,共60分。每題的四个备选答案中只有一种最恰当的答案,請在答題卡上将你所选答案的字母涂黑)
心理現象可分為心理过程和()两大类。
性格
人格
情绪情感
需要
2、常用右手的人,右半球的()能力占优势。
(A)言語
(B)情绪的体現和识别
(C)逻辑推理
(D)数学运算
3、听觉的合适刺激在():
〈20赫兹
〉0赫兹
20~0赫兹
200~0赫兹
4、对影响能力发展的原因描述錯误的一项是():
遗传力对能力发展的影响具有决定性。
遗传决定了能力发展的也許的范围或程度。
环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的详细程度。
教育是能力发展的关键。
5、巴甫洛夫所做的试验是这样的:每次給狗吃食物之前都給它一种灯光,通过灯光和食物的几次結合之后,灯光一亮,狗就要流口水.这時,灯光成了食物的信号.請问试验中,哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统?()
口水
铃声
食物
灯光
6、有关小脑的作用,如下哪一项說法是不对的的()。
维持身体平衡
调整肌肉紧张度
实現随意和不随意运动
整合情绪体验
7、勒温的社会行為公式B=f(P,E)中,E代表()
行為
个体
个体所处的情境
函数关系
8、在印象形成过程中,由于信息出現的次序导致的印象形成的效应有()。
光环效应
首因效应与近因效应
定型
刻版印象
9、下列說法对的的是():
访談法研究气氛很轻松,研究者和被访者聊天就可以了
假如被访者拒绝访談,访談者应不再对其进行纠缠
研究者应严格按访談问卷的次序以及原有问題提问
间接访談是指研究者通过对某人亲戚朋友的访談,得到他的资料
10、“有時我不得不回避我的情人們,以免他們互相发現.是一种什么形式的爱情().
游戏式
忘我式
激情式
逻辑式
11、被动包容式人际关系取向是():
喜欢控制他人,能运用权力
期待他人引导,乐意追随他人
对他人显得淡漠,负性情绪较重,但期待他人对自已亲密
期待他人吸纳自已,往往退缩、孤单
12、有关参与观测,下列說法錯误的有():
观测者有也許获得更多的“内部”信息,且材料来源也許愈加真实
观测者与被观测者之间的互动关系,也許会有某些负面的影响
观测者隐瞒自已的身份,有助于减少被观测者的紧张感或唐突感
参与观测的重要目的在于观测者的自我体验
13、小朋友心理学的创始人是()
普莱尔
格塞尔
施太伦
达尔文
14、老年人感知觉退行性变化,如下錯误的是():
感觉阈限减少,感受性下降。
感觉阈限升高,感受性下降。
”老花眼是最明显的视力减退症状。
味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。
15、陷入時刻偏执于思索”我是什么人、”我该怎么做”的踌躇中,被束缚于其中不能自拔而失去自我,这个()的体現.
与他人距离失调
否认的同一性选择
同一性意识过剩
选择的回避和麻痹状态
16、()是幼儿的主导活动.
游戏
言語
记忆
认知
17、在小学小朋友的伙伴关系发展中,伙伴协同的社会交往趋势发生在:()
整合性集合关系期
依从性集合关系期
混合型集合关系期
平行性集合关系期
18、皮亚杰将小朋友道德判断的发展分為三个阶段。下列哪些是錯误的()
前道德判断阶段发生在4—5岁前,这一阶段的小朋友只是接受行為的成果,还不能做出道德意义上的判断。
他律道德阶段的小朋友只重视行為规则和行為后果,不考虑行為意向和和动机.
自律道德阶段的小朋友不盲目服从权威,既考虑行為成果又考虑行為动机。
自律道德阶段的小朋友服从道德現实主义。
19、心理活动驱动力是一种心理能量,出自先天的本能。这一观点是精神分析学說的()。
动力观点
分区观点
发展观点
适应观点
20、如下问題中,不合适通过心理征询的方式处理的是:()
适应不良
学习困难
情绪不稳定
出現幻觉
21、在征询过程中,征询员不应抱有的态度是:()
真诚
尊重
通情
反对
22、认為人的意识能超越老式的、現实的、文化的界线,因而具有发明性和无限发展的潜在也許的理论是:()
认知心理学理论
精神分析理论
存在—人本主义心理学理论
人性主义心理学理论
23、不属于性态度范围的原因是()
性认知
性情感
性行為取向
性道德
24、征询师在征询计划中,明确规定征询的次数和每次所用的時间,这是遵照征询过程必须坚持()的原则.
中立性态度
把握工作中的度
普遍联络的观点
历史—逻辑-現实
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