【《D市中学羽毛球开展现状调查探析》开题报告（文献综述）3900字】 .pdf

题目D市中学羽毛球开展现状调查分析

课题类型理论性课题（）实践性课题（）

教师研课题（）教师拟定课题（）

课题来源

学生自拟课题（）师生联合命题（）

一、选题背景、目的及意义（不少于500字）

现在，人们已经不止是重视衣食住行，更重视身体健康。鉴于此，适量的体育运动促进中学生身

心健康的发展。在众多的体育项目中，羽毛球运动因其不受场地、人数的制约，已成为一项大众运动，

受到越来越多人的欢迎。中学体育的教学内容更多的是让学生了解体育锻炼的意义，培养学生良好的

运动习惯。而中学的体育教学目标则更加侧重于学生对运动技巧的掌握。适量的羽毛球运动对于培养

青少年自信、果敢的心理素质，促进生长发育，提高身体素质具有积极意义，与中学体育教育的教学

目标相一致。但是在现如今的发展情况，羽毛球运动发展仍存在很多问题，需要任课教师采取可行的

方法加以解决，促进羽毛球运动的发展，可以培养学生良好的运动习惯，增强体质健康。鉴于此，本

文针对宣汉县二中开展羽毛球运动的情况进行调研，为在本区域内推广羽毛球运动提出建议。

羽毛球是一项极具魅力体育项目，吸引着学生参加体育锻炼。但是羽毛球运动技术要求高，运行

速度快，线路变化多，比赛竞争激烈，要很快掌握技术具有一定的挑战性，并且体育课的运动量和运

动负荷不达标限制了学生的体能发展。因此，对羽毛球教学现状展开调查研究，了解不足之处，提出

改革的措施加以改正，不但可以提高羽毛球教学质量，还可以推进学校体育课程改革。本文通过对宣

汉县二中开展羽毛球运动的情况进行调研，得出目前此项运动在本区域开展情况的调研报告，对在宣

汉县内推广羽毛球运动及在中学校内推广羽毛球教学具有重要意义。将更好的学习以及锻炼的氛围提

供给学生，不断的培养学生，让学生对体育锻炼越来越有兴趣，培养兴趣，增强体质。

二、国内外研究现状和发展趋势（不少于800字）

现有文献大多探讨儿童运动的学训练方法，很少有专门针对羽毛球的研究，这也说明我国中学

羽毛球的开展情况不容乐观。目前，对于羽毛球运动的研究主要从各学校羽毛球发展、基础设施建设、

教师、学生及家长对羽毛球的认知、及师资情况等方面展开调查，分析中学羽毛球运动推行的难点，

提出方案。

何明亮（2022）以“健康中国〃战略为背景，从研究石河子地区高校羽毛球开展现在出发，探讨

羽毛球运动开展具有人本价值、政治价值、经济价值及学价值，提出应加大投入力度、提高师资力

量水平、发挥社团及体育课的引领作用，促进羽毛球运动的普及及发展。杨潇（2022）结合我国青少

年身体素质的现状，针对羽毛球运动的易开展、普及率较高等特点提出开展羽毛球运动有助于提高青

少年的速度、韧性及协调性，并提出要加大羽毛球教学开展力度、优化教学训练方法，优化师资队伍。

黄丽认为羽毛球运动有助于培养学生顽强的意志、建立自信、提高认识、优化情绪调节、促进人际交

往、树立规则意识，对于学生心理健康具有重要意义，促进学生全面发展。杨超(2022)结合《羽毛

球运动理论与实践》一书，针对农村地区体育场馆资源稀少、设备不足、师资力量短缺出发，鉴于羽

毛球运动对场馆设施要求不高、易学习的特点，提出羽毛球运动可以有效弥补农村地区基础体育教育

的短板。

在全国各区域羽毛球开展现状方面，贺雪珂(2022)针对羽毛球运动在安徽高校的开展情况进行

调研，以安徽大学、安徽师范大学等7所高校为研究对象，认为目前限制高校羽毛球运动开展的原因

主要是领导重视程度不够、师资力量匮乏、缺乏针对性的教材，因此，他认为应该注重师资力量的培

训、提高认识、加强场馆建设等意见。杨魁(2022)等以淮北市青少年羽毛球培训为研究对象，认为

虽然目前场馆设施、训练方法以日趋成熟，但仍然存在师资水平悬殊较大、应试教育倾向严重等问题,

他提出要结合青少年的身心特点，优化教学模式，加强师资培训。王文辉(2022)以珠海市金湾区四

所中学的学生为研究对象，通过开展调研等，得出目前中学羽毛球开展缺少运动场地、师资力量薄弱,

能否开展与领导的重视程度相关