四年级苏教版思维训练题目精讲.docx

四年级苏教版思维训练题目精讲

思维训练题目精讲

一、教学内容

本节课我们使用苏教版四年级数学教材，主要学习第七章《可能性与统计》中的思维训练题目。这部分内容主要包括：理解可能性的大小，掌握求一个事件发生的概率的方法，以及运用统计方法解决实际问题。

二、教学目标

1.学生能够理解可能性的大小，并能用语言描述；

2.学生能够通过实验或观察，求出一个事件发生的概率；

3.学生能够运用统计方法解决实际问题，提高解决问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：理解可能性的大小，掌握求一个事件发生的概率的方法。

难点：运用统计方法解决实际问题。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、多媒体设备

学具：练习本、彩笔

五、教学过程

1.实践情景引入：

教师通过多媒体展示一个情景：小明抛硬币。让学生观察并思考，小明抛硬币时，正面朝上的可能性是多少？反面朝上的可能性是多少？

2.例题讲解：

教师出示例题：抛硬币三次，求至少有一次正面朝上的概率。

教师引导学生通过画树状图或列表的方式，展示所有可能的结果。然后引导学生计算至少有一次正面朝上的情况数，再求出概率。

3.随堂练习：

教师出示练习题：抛硬币五次，求至少有一次反面朝上的概率。

学生独立完成，教师巡回指导。

4.教学拓展：

教师出示拓展题目：小明有红、蓝、绿三色的球，每种颜色有一个。他随机从中取出两个球，求取出的两个球颜色相同的概率。

学生独立完成，教师巡回指导。

5.课堂小结：

六、板书设计

板书题目：抛硬币三次，求至少有一次正面朝上的概率。

板书步骤：

1.画树状图或列表，展示所有可能的结果；

2.计算至少有一次正面朝上的情况数；

3.求出概率。

七、作业设计

作业题目：

1.抛硬币四次，求至少有一次反面朝上的概率；

2.小明有红、蓝、绿、黄四色的球，每种颜色有一个。他随机从中取出三个球，求取出的三个球颜色都不同的概率。

作业答案：

1.抛硬币四次，至少有一次反面朝上的概率为3/4；

2.小明随机取出三个球颜色都不同的概率为3/4。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课学生对于可能性的大小和求概率的方法掌握较好，但在解决实际问题时，部分学生存在一定的困难。在今后的教学中，应更加注重让学生运用所学知识解决实际问题，提高他们的解决问题的能力。

拓展延伸：

教师可以引导学生在生活中寻找更多的例子，运用概率知识解决问题，如：估算考试及格的可能性、预测体育比赛的胜负等。

重点和难点解析

一、教学内容细节重点关注

本节课我们使用苏教版四年级数学教材，主要学习第七章《可能性与统计》中的思维训练题目。这部分内容主要包括：理解可能性的大小，掌握求一个事件发生的概率的方法，以及运用统计方法解决实际问题。其中，理解可能性的大小和掌握求概率的方法是本节课的重点内容。

二、教学难点与重点细节重点关注

重点：理解可能性的大小，掌握求一个事件发生的概率的方法。

难点：运用统计方法解决实际问题。

三、教具与学具准备细节重点关注

教具：黑板、粉笔、多媒体设备

学具：练习本、彩笔

四、教学过程细节重点关注

1.实践情景引入：

教师通过多媒体展示一个情景：小明抛硬币。让学生观察并思考，小明抛硬币时，正面朝上的可能性是多少？反面朝上的可能性是多少？

引入目的：通过实际情景，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。

2.例题讲解：

教师出示例题：抛硬币三次，求至少有一次正面朝上的概率。

讲解步骤：

（1）引导学生通过画树状图或列表的方式，展示所有可能的结果；

（2）计算至少有一次正面朝上的情况数；

（3）求出概率。

讲解目的：让学生理解并掌握求一个事件发生的概率的方法。

3.随堂练习：

教师出示练习题：抛硬币五次，求至少有一次反面朝上的概率。

学生独立完成，教师巡回指导。

练习目的：巩固学生对求概率方法的掌握。

4.教学拓展：

教师出示拓展题目：小明有红、蓝、绿三色的球，每种颜色有一个。他随机从中取出两个球，求取出的两个球颜色相同的概率。

学生独立完成，教师巡回指导。

拓展目的：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

5.课堂小结：

小结目的：帮助学生巩固所学内容，提高记忆效果。

五、板书设计细节重点关注

板书题目：抛硬币三次，求至少有一次正面朝上的概率。

板书步骤：

1.画树状图或列表，展示所有可能的结果；

2.计算至少有一次正面朝上的情况数；

3.求出概率。

板书目的：让学生清晰地了解求概率的步骤，提高课堂效果。

六、作业设计细节重点关注

作业题目：

1.抛硬币四次，求至少有一次反面朝上的概率；

2.小明有红、蓝、绿、黄四色的球，每种颜色有一个。他随机从中取出三个球，求取出的三个球颜色都不同的概率。

作业答案：

1.抛硬币四次，至少有一次反面朝上的概率为3/4；

2.小明