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地理学科课程建设实施报告--第1页

滕州市第五中学

地理学科课程建设实施报告

课程名称地理学科综合实践课程

课程目标

一、总体目标

1、学生初步掌握地理基本知识和基本原理；

2、获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本

方法和技术手段；

3、增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。二、

具体要求

1.获取和解读地理信息

能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物

定性、定量的信息。

能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理

图表所承载的信息。

能够准确和完整地理解所获取的地理信息。

2.调动和运用地理知识、基本技能

能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原

理与规律等知识，对题目要求作答。

能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。

能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。

能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，

不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地

理实验等。

3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律

能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，

地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。

能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基

本原理与规律。

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4.论证和探讨地理问题

能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。

能够提出必要的论据，论证和解决地理问题。

能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果。

能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。

课程内容

一、综合社会实践

1、滕州五中学校平面图测绘

2、官桥镇周边环境调查

3、“绿色地球”宣传周废旧电池收集

4、学校水资源浪费情况调查

5、官桥文化旅游初探（北辛遗址、薛国故城、古薛河遗址、掌大遗址、毛遂墓、

孟尝君养士遗址、丰山遗址、十字河遗址）

二、乡土教材

目录

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