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2024年年级班主任的工作计划

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人

为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。努力

提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的

一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。这些孩子

都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好

的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以

及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做

好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各

自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班

级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心

他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，

使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，配合我校德育处、教学处、大

队部等各部门组织的活动，提过学生素质，培养学生的各种能力。

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四、具体工作措施：

1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适

应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早

进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引

导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针

对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习____《小学

生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》，细化规范内容，注重

学生良好道德行为习惯的养成教育。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班

干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班

级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形

成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物

角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完

善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式

对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长

学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关

系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想

教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各

方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，

提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

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7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，

信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评

价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知

识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学

生安全。

五、具体工作：

____月份

1.做好开学的各项工作，如：做好各项工作计划;

2.庆祝“教师节”，培养学生感恩意识;

3、班级文化氛围的创建如新学期第一期的板报、感恩树、公布

栏、展示台的完善;

4、班级学生基本信息的完善;

5、班级班规及入学常规教育;

6、班级班干部的组建。

7、评选班级第____月“班级小天使”

____月份

1.爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛;

2.一年级拼音过关测试;

3、班级讲故事比赛;

4、评选班级第____月“班级小天使”、“班级小王子（小公

主）”;

____月份

1.班报刊出;

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2.主题队会观摩;

3、评