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- 2024-09-24 发布于内蒙古
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住在富人区的她
初中九年级(初三)数学上册单元测试
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
卷I
一.选择题(共5题)
1.如图,在△ABC中,DE∥BC,分别交AB,AC于点DE.若AD=2,DB=3,BC=6,则DE的长为()
A.4B.2.5C.D.10
2.已知(x1,-2),(x2,2),(x3,3)都在反比例函数y=的图象上,则下列关系中正确的是()
A.x1x2x3B.x2x3x1C.x1x3x2D.x3x2x1
3.一个不透明的袋子中装有张卡片,卡片上分别标有数字,,,,它们除所标数字外完全相同,摇匀后从中随机摸出两张卡片,则两张卡片上所标数字之积是正数的概率是()
A.B.C.D.
4.如图,直线与双曲线相交于、两点,过点作轴于点,连接,则的面积为()
A.3B.1.5C.4.5D.6
5.甲、乙两袋均有红、黄色球各一个,分别从两袋中任意取出一球,那么所取出的两球是同色球的概率为()
A.B.C.D.
二.填空题(共3题)
1.如图,△ABC是等边三角形,点D是BC边上任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.若BC=2,则DE+DF=____________.
2.如图,内含于,的弦切于点,且.若阴影部分的面积为,则弦的长为________.
3.若(a2+b2)2﹣3a2﹣3b2=4,则a2+b2的值是_____.
三.解答题(共3题)
1.如图,在平的直角坐标系中,直线与轴、轴分别相交于点、,四边形是正方形,曲线在第一象限经过点.求双曲线表示的函数解析式.
2.如图,中,,以为直径作,点是的中点,过点作,垂足为.
确定点与的位置关系,并说明理由.
确定直线与的位置关系,并说明理由.
过点作交于,垂足为,若,,求直径的长.
3.如图:在中,、分别平分与它的邻补角,
于,于,直线分别交、于、.
求证:四边形为矩形;
试猜想与的关系,并证明你的猜想;
如果四边形是菱形,试判断的形状,并说明理由.
卷I参考答案
一.选择题
1.【答案】C
【解析】
由DE∥BC,可得==,由此构建方程即可解决问题.
∵AD=2,DB=3,
∴AB=5,
∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴=,
∴=,
∴DE=,
故选:C.
2.【答案】C
【解析】
此题可直接把各点的纵坐标代入求得横坐标再比较大小即可.
将点(x1,-2),(x2,2),(x3,3)分别代入y=中,
得x1=6÷(?2)=?3,x2=6÷2=3,x3=6÷3=2.即x1x3x2。
故选:C.
3.【答案】A
【解析】
列表得出所有等可能的情况数,找出两张卡片上所标数字之积是正数的情况,即可求出所求的概率.
由题,则有以下情况:
,,所有等可能的情况有12种,其中两张卡片上所标数字之积是正数的情况有6种,则P(两张卡片上所标数字之积是正数),故A选项是正确答案.
4.【答案】A
【解析】
因为直线与双曲线的交点坐标就是直线解析式与双曲线的解析式联立而成的方程组的解,故求出直线解析式与双曲线的解析式,然后将其联立解方程组,得点B与C的坐标,再根据三角形的面积公式及坐标的意义求解.
∵直线y=mx(m≠0)与双曲线y=nx?1相交于A(?1,3),
∴?m=3,=3,
∴m=?3,n=?3,
∴直线的解析式为:y=?3x,双曲线的解析式为:y=?,
解方程组,得:,,
则点A的坐标为(?1,3),点B的坐标为(1,?3),
∴点C的坐标为(1,0),
∴S△ABC=×1×(3+3)=3.
故答案选:A.
5.【答案】B
【解析】
列举出所有情况,看取出的两球是同色球的情况数占总情况数的多少即可.
∵可能的情况为
(红,黄)
(黄,黄)
(红,红)
(黄,红)
∴一共有4种情况,所取出的两球是同色球的情况为2种,
∴所取出的两球是同色球的概率为.
故选B.
二.填空题
1.【答案】
【解析】
试题设BD=x,则CD=2-x.根据△ABC是等边三角形,可知∠B=∠C=60°.再由三角函数得,ED=x,同理,DF=.因此可求得DE+DF=x+=.
2.【答案】
【解析】
过O点作OD⊥AB,垂足为D,连接PC,AO,设⊙O的半径为R,⊙P的半径为r,由直线与圆相切的性质可知PC=r,又OP∥AB,则OD=PC=r,阴影部分面积可表示为π(R2-r2)=π(AO2-OD2),由已知可求AO2-OD2的值,在Rt△AOD中,由勾股定理可求AD,由垂径定理可知AB=2AD.
如图,过O点作OD⊥AB,垂足为D,连接PC,AO,
设⊙O的半径为R,⊙P的半径为r,
∵AB与⊙P相切于C点,
∴PC⊥AB,PC=r,
又OP∥AB,
∴OD=PC=r,
由已知阴影部分面积为1
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