钠及其化合物课件课件.ppt

（1）镁与非金属反应【练习】请写出镁条分别在氧气、氯气、氮气中燃烧的化学方程式。（2）镁与CO2反应镁与二氧化碳的反应.MPG【实验现象】①镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光；②燃烧过程伴有白烟，生成白色粉末，在瓶的内壁还有黑色的固体附着。【问题】你人为反应生成的白色粉末和黑色固体是什么？请写出反应的化学方程式。第31页,共34页，星期六，2024年，5月（3）镁与水反应【实验现象】镁粉在冷水中没有明显现象，加热后，有气泡产生，而且无色酚酞试液变红色。【问题】请写出镁与水反应的化学方程式。（3）镁与酸溶液发生置换反应①产生大量气泡；②镁条逐渐溶解直至消失；③试管壁发烫。【问题】请写出镁与酸发生置换反应的离子方程式，你认为该反应是放热反应还是吸热反应？第32页,共34页，星期六，2024年，5月四、镁及其化合物的应用1.镁合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业。2.氧化镁是优质的耐高温材料。〔讲解〕1.合金的定义：由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合在一起形成的具有金属特性的物质。2.合金的性质特点：一般来说，合金的熔点比其成分金属都低，而在硬度、韧性等方面却往往有其成分金属所不具有的独特的性质。如：纯铁的硬度很小而钢的硬度较大。第33页,共34页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第34页,共34页，星期六，2024年，5月关于钠及其化合物课件一、钠的物理性质钠.MPG钠是一种银白色的金属（有金属光泽），质软。【小结】取用金属钠时应注意：①钠的取用－－镊子（不能用手接触）；②煤油要用滤纸吸干；③切割在玻璃片上进行，应切除表面的氧化物；④实验中剩余的钠必须放回原瓶。【问题】实验室从试剂瓶取用金属钠时，都用到了哪些仪器和用品？【问题1】根据钠离子的形成过程，你认为金属钠在化学反应中，作为氧化剂还是还原剂？它在反应中体现氧化性还是还原性？答：作为还原剂，体现还原性。【问题2】金属钠是活泼的金属还是不活泼的金属？答：活泼性很强的金属。第2页,共34页，星期六，2024年，5月二、钠的化学性质钠与氧气的反应.DAT1、钠与氧气的反应【问题1】用小刀切开的钠表面，可以看到钠呈银白色，有金属光泽。过一会儿，钠表明变暗了，这是什么原因？答：在常温下与金属钠反应生产了氧化钠，从而使其失去了光泽。【问题2】请写出上述反应的化学方程式，指出纯净的氧化钠是什么颜色的？答：4Na+O2=2Na2O，氧化钠呈白色。【问题3】把一小块钠放在蒸发皿上加热。可以观察到什么实验现象？过氧化钠的生成.DAT答：钠在空气中燃烧时，发出黄色的火焰，并生成淡黄色的固体。【问题4】淡黄色的固体是什么？请写出反应的化学方程式。答：过氧化钠，2Na+O2Na2O2第3页,共34页，星期六，2024年，5月【问题5】你还学过金属钠能与哪些非金属单质反应？请分别写出相关的化学方程式。2、与氯气反应：2Na+Cl22NaCl3、与单质硫反应：2Na+S=Na2S4、钠与水的反应：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑【实验现象和结论】①浮：钠浮在水面上。（说明钠比水轻）②熔：钠熔成闪亮的小球。（说明该反应为放热反应，且钠熔点比水的沸点低）③游、响：小球四处游动，并发出嘶嘶的响声，小球逐渐变小，最后消失。（说明有气体放出，推动小球四处游动，且反应剧烈）④红：溶液变红色。（说明生成了NaOH）第4页,共34页，星期六，2024年，5月实验法理论法得失电子守恒Na+H2O→NaOH+O2失电子，化合价升高，还原剂失电子，化合价升高，还原剂2Na+2H2O=2NaOH+H2第5页,共34页，星期六，2024年，5月【问题】刚才大家看到，金属钠是从煤油中拿出来的，你认为金属钠的密度比煤油大还是小？答：大！【金属钠的保存方法】实验室中少量钠常保存在煤油中。【原因】由于钠的密度比煤油大，钠沉在煤油下面，可将钠与氧气、二氧化碳和水等隔绝，防止钠因氧化而变质。【钠的物理性质】钠是一种银白色的金属（有金属光泽），质软。钠的密度比水小，但比煤油大。钠的熔点比水的沸点低。【问题】你认为金属钠能保存在四氯化碳中吗？为什么？答：不能！因为钠的密度小于四氯化碳，钠会浮在其表面。第6页,共34页，星期六，2024年，5月【问题讨论】1、钠着火时，能否用水扑灭？为什么？答：不能，因为钠可与水反应生成易燃的氢气，会增强火势，且可能引起爆炸。【注意】钠等活泼金属着火时一般采用沙子来扑灭。2.能否用手直接取用钠？为什么？答：不能，因为手上有汗液，钠与