2024-2025学年初中数学七年级上册（北师版）教学课件 2.3有理数的乘除运算-第1课时 有理数的乘法法则.pptx

第二章有理数及其运算3有理数的乘除运算第1课时有理数乘法法则第二章有理数及其运算

12探索有理数乘法法则，并运用乘法法则进行运算；（重点）学习目标理解倒数的意义，会求一个有理数的倒数。

新课导入甲水库的水位每天升高3cm，乙水库的水位每天下降3cm，预计经过4天甲、乙水库水位的总变化量各是多少？

知识讲解1.有理数乘法法则如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么经过4天，甲水库的水位变化量为：4个3相加=3×4=12(cm）3+3+3+3乙水库的水位变化量为：4个－3相加=(-3)×4=-12(cm)(-3)+(-3(-3)+(-3)

（1）（+2）×（+3）（+2）：看作向右运动2m；×（+3）：看作沿原方向运动3次结果：向右运动6m（+2）×（+3）=+620264我们也可能利用数轴表示上述运算过程，以原点为起点规定向右的方向为正方向，向左的方向为负方向。

-6-40-22(2)（-2）×（+3）（-2）：看作向左运动2m；×（+3）：看作沿原方向运动3次结果：向左运动6m（-2）×（+3）＝-6

(3)（+2）×（-3）（+2）：看作向右运动2m；×（-3）：看作沿反方向运动3次结果：向左运动6m（+2）×（-3）=-6-6-40-222

(4)（-2）×（-3）（-2）：看作向左运动2m；×（-3）：看作沿反方向运动3次结果：向右运动6m（-2）×（-3）=+6260264-2

（5）0×5看作在原地运动5次（6）（-5）×0看作向左方运动0次结果：0×5=0结果：（-5）×0=0

（+2）×（+3）=6（-2）×（+3）=-6（+2）×（-3）=-6（-2）×（-3）=60×5=0（-5）×0=0思考：

两个有理数相乘，有哪些不同的情形？同号两数相乘异号两数相乘一数与0相乘你能从中发现规律吗？结果的符号怎么定？绝对值怎么算？

有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数与0相乘，积仍为0。先定符号,再定绝对值!若ab＞0,则若ab＜0,则ab同号a、b异号则ab＞0则ab＜0若a、b同号，若a、b异号，

例1计算：(1)6×（-1）；(2)(?4)×5；(3)(?5)×(?7)；(4)

(2)(?4)×5=?(4×5)=?20;(4)=1。(3)(?5)×(?7)=+(5×7)=35;观察第（4）小题你有什么发现？解：(1)6×(?1)=?(6×1)=?6;一个数乘-1，所得的积就是它的相反数。

如果两个有理数的乘积为1，那么称其中一个数是另一个数的倒数，也称这两个有理数互为倒数。注意：（1）正数的倒数是正数，负数的倒数是负数；（2）分数的倒数是分子与分母颠倒位置；（3）求小数的倒数，先化成分数，再求倒数；（4）0没有倒数。2.倒数

例2已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，m的绝对值为6，求－cd＋|m|的值。解：由题意得a＋b＝0，cd＝1，|m|＝6.所以原式＝0－1＋6＝5；故－cd＋|m|的值为5。

随堂训练1.若ab0，则必有()A.a0，b0B.a0，b0C.a0，b0D.a0，b0或a0,b02.若ab=0，则一定有()A.a=b=0B.a,b至少有一个为0C.a=0D.a,b最多有一个为0DB

3.若ab=|ab|，则必有()a与b同号B.a与b异号C.a与b中至少有一个等于0D.以上都不对D

4.计算：解：(1)原式(2)原式(3)原式(4)原式

1.有理数乘法法则:两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数与０相乘，积仍为０。步骤：一观察，二确定，三求积2.倒数：如果两个有理数的乘积为1，那么称其中一个数是另一个数的倒数，也称这两个有理数互为倒数。课堂小结