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新课改下高效语文课堂的构建—以清河实验学校课堂教学现场化模式为中心考察
孟瑜
摘要：当前语文新课改的背景下，传统课堂中教师滥用权力的现象大有改善，但课业压迫仍然使语文课堂出现僵硬化和单向度的机械主义倾向，致使学生们心生反感。基于课堂的理论学习积累和上半年在清河实验学校对语文课堂现场化模式的实践观察，结合目前语文教育界所提出的“课堂教学现场化”模式以课堂观察法和案例分析法为途径分析论述了当前语文课堂的现状和改进措施。走进学生、积极开展“放权活动”，实现师生高质量的双向互动，从而把教学的重心由备课时的精心策划转移到教学现场的即时运行。
关键词：语
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