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  • 2024-09-25 发布于天津
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心理健康教育班会主题教案

心理安康教育班会主题教案1

一,教学目标:

通过看课件和录像、讲故事、争论等方式,使学生理解、把握挫折的概念并能够熟悉到“每个人在成长中都会经受挫折、胜利必定经受挫折、挫折对人们的影响具有‘双重性‘的特点,从而激发学生增加自我抗挫的愿望“。

二,教学重点:

1、追求与挫折的辩证关系。

2、联系实际、联系自我,建立起正确的“挫折观“。

三,教学过程

一、导人

1、播放“命运交响曲“简介贝多芬的追求与挫折

二、讲授新课

了解关于“追求与挫折“的根本学问

1、提问:用自己的语言说出“什么是追求,挫折“

2、电脑幻灯出示“追求“和“挫折“的概念

追求是指用积极的行动,争取实现某个目标;挫折是指人们在造求某种目标的活动中,遇到干扰、障碍,患病到损失或失败时产生的一种心理状态。

(二)追求与挫折的关系

1、观看录像:“我们的桑兰“(带着问题观看思索)

2、同学争论一一

(1)“桑兰的追求与挫折“

(2)出示电脑幻灯片“桑兰的追求与挫折“

(3)争论归

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