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java版《程序设计基础》课程标准--第1页
《程序设计基础》（Java版本）课
程标准
一、课程性质
《程序设计基础》（Java版本）是计算机科学与技术、软件工程等专业的基础课
程，主要以Java语言为教学载体，培养学生的程序设计思维和基本的编程技能。
二、课程理念
本课程着重培养学生独立解决问题的能力、程序设计思维、面向对象的编程技巧
以及团队协作精神，同时强调理论与实践相结合，促使学生在实际项目中提高编
程能力。
三、课程学习要求
掌握Java基本语法、数据类型和运算符；
熟悉Java控制结构、循环结构和异常处理；
熟练使用Java面向对象的编程方法；
掌握Java常用类库的使用；
能够独立完成基本的Java程序设计；
学会利用网络资源、教材和参考书进行学习和实践。
四、课程目标
学会使用Java进行基本的程序设计；
掌握面向对象的编程思想；
熟悉Java的基本语法、类库及其应用；
能够解析问题、设计算法并实现；
培养学生独立解决问题和团队协作能力。
五、课程内容
Java语言概述与环境搭建；
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Java基本语法、数据类型和运算符；
Java控制结构与循环结构；
Java方法与数组；
面向对象编程基础；
Java继承、接口和多态；
Java异常处理；
Java常用类库及其应用；
Java输入输出流和文件操作；
简单Java图形界面编程；
Java程序设计实例与实践。
六、课程实施
采用理论讲解、实验操作、案例分析、课堂讨论等多种教学方法，实行线上线下
结合的授课模式，以提高学生的学习兴趣和实践能力。
七、教材建设选用与其他资源
主要教材：
《Java程序设计基础》
《Java核心技术卷Ⅰ》
参考书：
《Java编程思想》
《EffectiveJava》
在线资源：
Oracle官方Java文档；
StackOverflow；
GitHub上的Java项目和代码示例。
八、课程考核与评价
本课程采用分布式考核与评价体系，以提高学生的学习主动性和自主性。具体评
价方式如下：
平时成绩（40%）：包括课堂表现、作业完成情况、在线讨论、小测试等；
实验成绩（30%）：学生需完成一定数量的实验课程，根据实验报告、实验操作
及解决问题的能力进行评分；
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期末项目（30%）：学生需独立或小组完成一个Java程序设计项目，并进行答辩。
九、教学团队与师资
本课程教学团队由具有丰富教学经验的专业教师组成，教师具备扎实的Java编
程基础和实践经验。教学团队还将邀请行业专家、企业技术人员参与课程设计、
实践指导和项目评审，为学生提供更实际的学习体验。
十、课程管理与改进
教学团队会定期收集学生的意见和建议，及时调整教学内容和方法，以提高课程
的教学质量；
结合行业发展动态，适时更新课程内容，保持课程的时效性和实用性；
利用在线教育平台，为学生提供课程资料、教学视频、互动讨论等
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