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二年级班主任家长会发言稿

一是基于老师与家长的目标都是一样的，都希望孩子健康成

长。所以希望大家关注学校微智平台、公众号、告家长书等。积

极沟通，在教育理念上形成共识，如什么样的孩子才能适应未来，

那些事孩子必须的，小学生应该掌握那些技能等等。

二是有效益、有情感得表达诉求，防止师生、家校产生一些

误会。可以通过电话、家委会等形式及时交流。

三是积极参与学校的各项活动。是作为孩子的榜样，也是体

会教师的难处，增加与孩子、老师、学校之间的了解。也是参与

学校管理的需要，更是见证孩子的成长。想一想多年后，翻出您

到校参与活动的照片，校根据情况可以到学校开展一些家长讲堂

等活动，。我们也希望今后需要家长支持配合的时候，能得到你们

热情的回应，比如到校品餐、参加亲子活动等等。

各位家长，今天我们走到这里都为了一个共同的目标，希望

今后我们仍然携手同行，共促孩子的健康成长。非常感谢大家百

忙之中到校开会，谢谢大家！二年级班主任家长会发言稿12尊敬

的老师、各位家长朋友们:

大家下午好!

我是~~的家长。首先感谢路老师提供这次难得的机会，能和

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大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题

~~是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实

进步比较大，从~~的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大

家共勉：1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩

子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到

家校共同教育的话效果很好;2、认真对待成绩，孩子用心了、努

力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会

打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习情绪;3、要

把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者保持在多少

分。4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导

他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲

究方式方法。

往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习情

况和在课堂的表现情况，了解孩子能不能消化每科知识内容，能

不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，

孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力

把学习搞好。

~~的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师非常严格的

教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做

家长的非常感动。所以，作为家长，我会积极配合老师来共同教

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育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆

幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，通过很多次和

路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想

法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不

学习，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有

了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉

和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，

要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自

己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这

样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了

培养~~的`各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，

我在家主要负责她的生活和心理观察，及时引导、鼓励;孩子爸爸

主要负责辅导学习，