二年级上册数学教学工作计划.pdfVIP

二年级上册数学教学工作计划--第1页

二年级上册数学教学工作计划

二年级上册数学教学工作计划15篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，此时

此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划

呢？下面是小编精心整理的二年级上册数学教学工作计划，仅供参考，

欢迎大家阅读。

二年级上册数学教学工作计划1

单元教学内容：

第一单元（长度单位）

单元教材分析：

通过第一学期的“比长短”的学习，学习已经对长、短的概念有

了初步的认识，并会直观比较一些物体的长短。本单元在此基础上教

学一些计量长度的知识，帮助学生认识长度单位，初步建立1厘米和1

米的长度观念，并初步认识线段。主要特点有：

1、注意呈现知识的形成过程，使学生通过亲身经历学习数学知识。

2、通过多种方式帮助学生建立1厘米、1米的长度观念。

3、改变了线段的编排。

单元教学要求：

1、学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要

性，知道长度单位的作用。

2、在活动中，学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1

米的长度观念，知道1米=100厘米。

3、学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）。

4、在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。

5、学生初步认识线段，学习用刻度尺和画线段的长度（限整厘

米）。

单元教学重、难点：

1、在活动中，学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1

米的长度观念，知道1米=100厘米。

二年级上册数学教学工作计划--第1页

二年级上册数学教学工作计划--第2页

2、建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。

单元课时安排：

约4课时

二年级上册数学教学工作计划2

一、教学目标

（一）数与代数

1、第一单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过

“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会

乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步

感受乘法与生活的密切联系。

2、第二单元“乘法口诀（一）”，第七单元“乘法口诀（二）”。

在这两个单元的学习中，学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制

过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用

口诀计算表内乘法，解决实际问题。

3、第四单元“分一分与乘法”，第五单元“除法”。学生通过大

量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体

会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体

会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的

互逆关系。

4、第六单元“时、分、秒”。学生通过时、分、秒的学习，初步

养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情景中，认识时、分、秒，

初步体会时、分、秒的实际意义，掌握时、分、秒之间的进率，能够

准确的读出钟面上的时间，并能说出经过的时间。

（二）空间与图形

1、第三单元“观察物体”。在这个单元学习中，学生将经历观察

的过程，体验到从不同的位置观察物体，所看到的物体可能是不一样

的，最多能看到物体的三个面；能正确辨认从正面、侧面、上面观察

到的简单物体的形状；通过观察活动，