《一串葡萄》小班教案.pdfVIP

《一串葡萄》小班教案--第1页

《一串葡萄》小班教案

《一串葡萄》小班教案1

教学目标

让幼儿学会用手指点画葡萄。

能打开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本身的作品。

引导孩子们在活动结束后把本身的绘画材料分类摆放，养成

良好习惯。

活动准备

一串紫色的葡萄、白纸、葡萄叶子。

活动过程

一．察看一串葡萄，引起爱好

（引导幼儿说说葡萄的颜色：紫色。葡萄的形状：圆圆的.，

一颗一颗紧紧地挤在一起。）

老师：小伙伴们，今日老师带了一样好东西过来，瞧！这是

什么呀？（出示葡萄）

老师：啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你们有没有吃过葡萄

啊？（幼儿回答）

老师：那谁来说说葡萄是什么味道的？（幼儿回答）———

哦，葡萄是酸酸甜甜的

老师：小伙伴，你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色

的？（幼儿回答）

老师摘下一颗葡萄：你们看一看这颗葡萄是什么形状的？

第1页共27页

《一串葡萄》小班教案--第1页

《一串葡萄》小班教案--第2页

（幼儿回答）

总结：哦，原来葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧

地挤在一起。

老师：这串葡萄真美丽，我们一起帮它拍张照片好不好？

（幼儿一起做拿起相机的动作）一起来“咔嚓”.哇！照片出来了，

真美丽！

老师：施老师照这它也画一张好不好

二．示范作画过程

1老师示范手指点画：伸出拇指父亲，亲亲颜料宝宝，点个

葡萄娃娃

2请个别幼儿尝试点画（引导幼儿：葡萄宝宝们一个挨着一

个，所以我们要把它们画在一起，紧紧地靠在一起。）

三．交待作画要求，幼儿操作

1一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起

2作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在本身和别人的身上。

3注意桌面的清洁

四．呈现幼儿作品，幼儿相互讨论

五．清洗葡萄，幼儿共享

宝宝们本领真大，画的葡萄真好看，我们本身夸夸本身（我

真棒！）

你们知道葡萄还可以做成什么吗？（幼儿回答）

老师今日带了很多用葡萄做出的好吃的食物过来，我们一会

第2页共27页

《一串葡萄》小班教案--第2页

《一串葡萄》小班教案--第3页

请父亲妈妈爷爷奶奶和我们一起吃好不好？

教学反思

通过本节课的学习，幼儿了解了葡萄不仅是圆圆的，还是紫

色的，一颗挨着一颗的，幼儿基本把握了这些而且学会了本身清洗

葡萄以及如何点画葡萄。

《一串葡萄》小班教案2

活动目标：

1、引导幼儿学习用浆糊粘贴面状纸形，进展其手眼的协调本

领。

2、培育幼儿对粘贴面状材料的爱好。

活动准备：

1、一串紫葡萄。

2、每组两盒剪好的紫色小圆纸片，两小蝶浆糊，两块湿抹布。

3、每位幼儿一张幼儿用书画面“紫葡萄”。

活动过程：

1、老师导入活动，引起幼儿爱好。