小学语文统编版三年级上册：10 在牛肚子里旅行-教学课件.pptx

;童话;10.在牛肚子里旅行;10.在牛肚子里旅行;旅游;在牛肚子里旅行;1.请同学们大声、自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子，不认识的生字，借助拼音多读几遍，也可以向老师或同学请教。

2.标出自然段，圈画出不理解的词语或不懂的地方。

3.边读边思考刚才提出的问题，看看能不能从文中找到答案。;答应一骨碌

吞进去细嚼慢咽

胃牙齿眼泪

悲哀地偷偷地笑眯眯地;红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答应，就会被青头发现。;红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答应，就会被青头发现。;青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”;青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”;青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”;青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”;我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!;你知道谁跑到牛肚子里了？

这之间它经历了什么？

这趟旅行的结果又是怎么样的？

;（）和（）两只小蟋蟀在草堆里（），红头不小心被卷进了（），和草一起进了（）。在（）的帮助下，（）顺利从牛肚子里（）。;（红头）和（青头）两只小蟋蟀在草堆里（玩捉迷藏），红头不小心被卷进了（牛嘴里），和草一起进了（牛的肚子）。在（青头）的帮助下，（红头）顺利从牛肚子里（出来）。;在牛肚子里旅行，是一次（）的旅行？;1.默读课文7-19自然段，圈出表示红头所在位置的词语。

2.根据文中红头旅行线路，在学习单上画出旅行路线图。;;根据刚才圈画的词句，画一画红头的旅行路线。;1;注意“月”的撇要变成竖;??命流泪;救命流泪;;反刍（chú）：俗称倒嚼，指某些动物经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。如羊、牛等统称为反刍动物。;科普童话;科学童话;1.红头在牛肚子里旅行时，它是怎样的心情？好朋友青头又是怎样的心情？

2.从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？;;10.在牛肚子里旅行;1;1.红头在牛肚子里旅行时，它是怎样的心情？好朋友青头又是怎样的心情？

2.从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？;请同学们默读课文第7-19自然段，一边读，一边用红线画出红头的表现，用蓝线画出青头的表现。边画边体会它们当时的心情。

;;;“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。;“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。;;;;青头不顾自己的疼痛，一骨碌爬起来，大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”;青头不顾自己的疼痛，一骨碌爬起来，大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”;你还可以从哪里感受到青头的勇敢、镇定呢？;“救命啊！救命啊！”

“你在哪儿？”

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”

“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。”

“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”

“谢谢你！”;请再次默读课文，说说还可以从哪里看出青头和红头是“非常要好的朋友”？;;;;