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第三讲不等式及性质
一、课程标准
1、通过具体情境,感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等
关系,
2、了解不等式(组)的实际背景.
3、掌握不等式的性质及应用
二、基础知识回忆
1、两个实数比拟大小的依据
(1)a-b>0⇔a>b.
(2)a-b=0⇔a=b.
(3)a-b<0⇔a<b.
2、不等式的性质
(1)对称性:ab⇔ba;
(2)传递性:ab,bc⇒ac;
(3)可加性:ab⇔a+cb+c;ab,cd⇒a+cb+d;
(4)可乘性:ab,c0⇒acbc;
ab0,cd0⇒acbd;c0时应变号.
nn
(5)可乘方性:ab0⇒ab(n∈N,n≥1);
nn
(6)可开方性:ab0⇒ab(n∈N,n≥2).
3、常见的结论
11
(1)ab,ab0⇒.
ab
11
(2)a0b⇒.
ab
ab
(3)ab0,0cd⇒.
cd
111
(4)0axb或axb0⇒.
bxa
4、两个重要不等式
若ab0,m0,则
bb+mbb-m
(1);(b-m0).
aa+maa-m
aa+maa-m
(2);(b-m0).
bb+mbb-m
三、自主热身、归纳总结
ln2ln3
1、若a=,b=,则a____b(填“>〞或“<〞).
23
【答案】<
b2ln3
【解析】:易知a,b都是正数,==log9>1,所以b>a.
8
a3ln2
2、已知-1x4,2y3,则x-y的取值范围是________,3x+2y的
取值范围是________.
【答案】:(-4,2)(1,18)
【解析】∵-1x4,2y3,∴-3-y-2,
∴-4x-y2.
由-1x4,2y3,得-33x12,42y6,
∴13x+2y18.
3、以下四个命题中,为真命题的是()
22
A.若ab,则acbc
B.若ab,cd,则a-cb-d
22
C.若a|b|,则ab
11
D.若ab,则
ab
【答案】C
【解析】当c=0时,A不成立;21,3-1,而2-31-(-1),
22
故B不成立;a=2,b=-1时,D不成立;由a|b|知a0,所以ab,
应选C.
4、设ab1,c0,给出以下三个结论:
cc
cc
①;②ab;③log(a-c)log(b-c).
ba
ab
其中所有正确结论的序号是()
A.①B.①②
C.②③D.①②③
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