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2024年春季学期家长学校工作计划

为了促进家校联系，广开社会育人渠道，互相补充，协调发展，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园，制定学期家校工作计划。

指导思想

家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。努力办好家长学校,提高家庭教育水平,极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标

1.通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

3.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

4.丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

5.向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。

6.通过家访、网络平台等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。

三、教育措施

家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育：

1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。本学期将安排“家长学校示范课”2节，分别由取得家庭教育资格证的老师执教。

2、网络平台授课：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。

4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。

5、利用教师家访、微信、电话联系等方式加强家校联系。

6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。

7、定期召开家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。

8、每学年初对家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务等。

9、开学初举行家长会，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

五、做好家长学校的资料收集工作

学期末要收集整理好家长学校的资料,做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

六、具体活动安排

二月份：

1.制定家长学校活动计划

2.召开开学家长学校活动,需要得到家长的密切配合

3.完善年级、学校家长委员会

三月份：

1.召开家长委员会成员会议,听取他们对学校工作和办好家长学校的意见

2.组织好教师家访工作的动员会议,一年级家访工作全面开展

四月份：

1.家长开放半日活动及班级授课

2.邀请专家来校作心理教育讲座

五月份:

1.家长开放半日活动及班级授课

2.邀请专家师来校作专题讲座

六月份:

1.家教论文上交,评选“优秀家长”及“家庭教育优秀教师”

2.家长学校学期工作总结