2024年汉语言专科-心理学考试历年真题常考点试题2带答案.docxVIP

住在富人区的她

2024年汉语言专科-心理学考试历年真题常考点试题带答案

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.综合检测题(共100题)

1.简述知觉的组织原则。

2.某儿童盲目地接受社会习俗和规则，认为遵从一系列严格规则的行为就是好的。按照科尔伯格的理论，他所处的道德发展阶段是（）。

A.朴素的快乐主义和工具定向

B.好孩子道德

C.权威与维持社会秩序的道德

D.个体内在良心的道德

3.思维的主要特征是（）。

A.间接性和形象性

B.间接性和概括性

C.直接性和形象性

D.直接性和概括性

4.同座或邻座的同学多半能够相互吸引，成为好朋友的原因是（）。

A.接近性

B.个人品质

C.相似性

D.互补性

5.简述知觉的含义及其特性。

6.下列不属于动机功能的是（）。

A.激活功能

B.指向功能

C.概括功能

D.调节与维持功能

7.根据动机在行为中所起的作用不同，可将动机划分为（）。

A.生理性动机与社会性动机

B.外在动机和内在动机

C.理性动机与非理性动机

D.主导动机与从属动机

8.影响人际吸引的因素有哪些？

9.运用感觉、知觉、记忆、思维等心理活动，对自己内在的心理状态和环境中的人、事、物变化的觉知，称为（）。

A.注意

B.灵感

C.直觉

D.意识

10.在控制条件下对某种行为或者心理现象进行研究的方法称为（）。

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.测验法

11.简述奥尔波特的人格特质理论。

12.试述影响智力发展的因素。

13.简述人格的含义及其特性。

14.简述挫折的应对策略

15.社会助长

16.社会性发展

17.对同卵双生子与异卵双生子的人格进行研究，发现同卵双生子的相关系数显著高于异卵双生子。这个研究所揭示的影响人格形成的因素是（）。

A.生物学因素

B.社会文化

C.学校教育

D.家庭环境

18.心理学

19.意识有哪些不同的状态？

20.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的速度是（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.匀速下降

D.时快时慢

21.人对客观事物的态度体验及相应的行为反应称为（）。

A.意志

B.人格

C.气质

D.情绪

22.什么是成就动机？结合实际论述成就动机的结构和特征。

23.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（）。

A.相似性

B.邻近性

C.互补性

D.熟悉性

24.认为可以通过考察信息加工过程的差异来研究智力，持这种观点的是（）。

A.智力二因素论

B.智力结构理论

C.多元智力理论

D.智力认知理论

25.结合实际论述学校教育是怎样影响学生人格发展的。

26.一般情况下，梦游、梦呓等现象常出现在睡眠阶段的（）。

A.过渡期

B.轻睡期

C.沉睡期

D.眼动期

27.不属于颜色感觉的属性是（）。

A.亮度

B.互补性

C.色调

D.饱和度

28.工厂里三班倒的工人由于经常改变自己的日常活动习惯而表现的暂时性睡眠困难，属于（）。

A.情境性失眠

B.假性失眠

C.失律性失眠

D.药物性失眠

29.没有理由地重复一些思想和行动，并为此而感到非常焦虑。这种心理障碍属于（）。

A.广泛性焦虑障碍

B.恐慌障碍

C.恐惧症

D.强迫症

30.对不同血缘关系亲属间智力相关的研究发现，智力相关最高的是（）。

A.亲子之间

B.兄弟姐妹之间

C.同卵双生子之间

D.异卵双生子之间

31.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程一般是（）。

A.先慢后快

B.时快时慢

C.匀速发展

D.先快后慢

32.测验结果跨时间的一致性指的是（）。

A.评分者信度

B.效度

C.再测信度

D.内部一致性信度

33.古人通过长期观察，总结出“月晕而风，础润而雨”的规律。这体现的思维特征是（）。

A.深刻性

B.情境性

C.间接性

D.概括性

34.从电话簿中找出昨天打过的那个号码的记忆过程是（）。

A.回忆

B.再认

C.保持

D.编码

35.试述智力的影响因素。

36.人格是一个复杂的结构系统，属于心理特征系统的是（）。

A.动机

B.需要

C.气质

D.兴趣

37.职业枯竭

38.下面关于压力的描述中不正确的是（）。

A.压力是一种身心反应

B.压力有急性压力和慢性压力之分

C.压力都是消极的

D.文化背景的改变也会造成压力

39.在同一时间里研究不同年龄组被试的心理发展水平并进行比较。这一发展心理学的研究方法称为（）。

A.聚合交叉研究法

B.群体序列研究法

C.纵向研究法

D.横断研究法

40.简述情绪状态。

41.按照皮亚杰的观点，具有自我中心性和不守恒性等特点的儿童，其认知发展处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

42.举例分析青少年时期人际关系发展的新变化及特点。

43.结合实际谈