2025年小升初数学复习之小题狂练300题（填空题）：图形的运动（10题）.doc

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2025年小升初数学复习之小题狂练300题（填空题）：图形的运动（10题）

一．试题（共10小题）

1．小丽按2：1的比例放大一个40°的角．放大后的角的度数是．

2．边长是2厘米的正方形按3：1的比放大后，得到的图形与放大前的图形的面积比为．

3．以长方形的长为轴旋转一周，可以得到一个；以直角三角形的一个直角边为轴旋转一周，就可以得到一个．

4．从上午10：00到10：20，分针旋转了度．

5．图案的基本图形是，是通过得到这个图案．

6．火车在铁路上行驶，车轮的运动属于现象，车身的运动属于现象．

A．平移B．旋转C．对称

7．想想选选。（下面是轴对称图形的画“√”，不是的画“×”）

8．长方形有条对称轴，正方形有条对称轴，圆有条对称轴．

9．图中有条对称轴；如果圆的直径是dcm，那么长方形的面积是cm2。

10．一个长4cm、宽3cm的长方形按2：1放大，得到的图形的面积是cm2．

2025年小升初数学复习之小题狂练300题（填空题）：图形的运动（10题）

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．小丽按2：1的比例放大一个40°的角．放大后的角的度数是40°．

【考点】图形的放大与缩小；角的度量．

【答案】见试题解答内容

【分析】图形的放大与缩小是指对应边的放大与缩小，一个图形放大或缩小后，其形状不变，即角度不变．

【解答】解：小丽按2：1的比例放大一个40°的角．放大后的角的度数是40°；

故答案为：40°

【点评】注意，图形放大与缩小只能改变图形的大小，不改变形状，即不改变角度．

2．边长是2厘米的正方形按3：1的比放大后，得到的图形与放大前的图形的面积比为9：1．

【考点】图形的放大与缩小．

【答案】见试题解答内容

【分析】把边长2厘米的正方形按3：1放大后，得到的新正方形的边长是3×2＝6厘米，再利用正方形的面积公式求出放大前后的两个正方形的面积，然后再求面积比即可解答．

【解答】解：3×2＝6（厘米）

（6×6）：（2×2）

＝36：4

＝9：1

答：得到的图形与放大前的图形的面积比为9：1．

故答案为：9：1．

【点评】本题主要是考查图形的放大与缩小．本题也可这样理解：一个正方形的边长扩大或缩小n倍，它的面积将会扩大或缩小n2倍．

3．以长方形的长为轴旋转一周，可以得到一个圆柱体；以直角三角形的一个直角边为轴旋转一周，就可以得到一个圆锥体．

【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数；圆柱的特征；圆锥的特征．

【答案】见试题解答内容

【分析】（1）我们知道点动成线，线动成面，面动成体．由于长方形或正方形的对边相等，长方形或正方形以它的一边为轴旋转一周，它的上、下两个面就是以半径相等的两个圆面，与轴平行的一边形成一个曲面，这个长方形或正方形就成为一个圆柱．

（2）根据圆锥的认识：为轴的那条直角边是旋转后的圆锥的高，另一条直角边是旋转后的圆锥的底面半径；进而得出结论．

【解答】解：（1）以一个长方形的长为轴，把它旋转一周，可以得到一个圆柱；

（2）如果以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周，可以得到一圆锥体；

故答案为：圆柱体；圆锥体．

【点评】本题是考查图形的旋转．以一个长方形或正方形的一边为轴，把它旋转一周，可以得到一个圆柱；一个直角三角形以一条直角边为轴旋转一周可以得到一个圆锥．

4．从上午10：00到10：20，分针旋转了120度．

【考点】作旋转一定角度后的图形．

【答案】见试题解答内容

【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆心角是360°÷12＝30°，即每两个相邻数字间的夹角是30°，即指针从一个数字走到下一个数字时