1-1 原子结构（共3课时新授课） 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2.docxVIP

1-1原子结构（共3课时新授课）教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

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教学内容分析

本节课的主要教学内容源自人教版（2019）选择性必修2的《化学》第二册，第五章“原子结构与元素周期律”的第一节，共3课时的新授课内容。具体包括：

1.原子的构成：原子核和电子，及它们之间的相互作用。

2.原子核的结构：质子、中子的组成及其相对原子质量的计算。

3.电子的排布：基态原子的电子排布规律及其应用。

4.元素周期律的基本概念：原子序数、周期表的构成及元素性质的周期性变化。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在初中阶段已经学习了原子结构的基本概念，如原子由原子核和电子组成。在此基础上，高中阶段将深入探讨原子核的结构、电子排布的规律以及元素周期律。通过高中阶段的深入学习，学生将更加全面地理解原子结构，并能运用这些知识解释化学现象。

核心素养目标

本节课旨在通过探究原子结构和元素周期律，培养学生的科学探究与创新意识，提高证据推理与模型建构的能力，强化宏观辨识与微观探析的能力，以及提升科学精神与社会责任。具体表现在：

1.能够通过实验观察和理论分析，探究原子核的结构和电子排布规律，培养学生的科学探究与创新意识。

2.能够运用原子结构的知识，解释元素周期律的内涵，提高证据推理与模型建构的能力