第12课 “韩信点兵”同余法的实现课件浙教版信息科技六年级上册.pptx

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第11课“韩信点兵”同余法的实现

韩信军队剩余士兵在1000-1100之间。条件1.士兵3人一排，多出2名;条件2.士兵5人一排，多出3名;条件3.士兵7人一排，多出2名。请帮助韩信算一算军队具体还有多少勇士？【项目回顾】“韩信点兵”猜数游戏枚举法筛选法

【项目回顾】“韩信点兵”枚举法一一列举，逐一验证。

第一轮筛选第二轮筛选第三轮筛选【算法设计】将流程图补充完整学习单活动二1101325372一轮一轮筛选。

请完成课本51页表格，你发现了什么现象？得出什么结论？

【抽象与建模】1.确定变量：2.抽象规则：3.建立模型：用变量x来表示士兵数量，1000≦x≦1100；满足三个条件：x除以3余2，x除以5余3，x除以7余2；在x的范围内，先筛选出满足“X除以3余2”的数→再筛选出满足“X除以5余3”的数→再筛选出满足“X除以7余2”的数

【算法流程图】最小公倍数105满足三个条件的数字

【算法流程图】开始s1000或s1100?s1000输出s的值结束是是否否s?233,k?3*5*7s?s+ks?s-k

【算法的验证】修改代码提交

课堂小结韩信点兵三种方法能否用自己的话说说区别？枚举法筛选法同余法

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