2024年关于礼仪的发言样本（五篇）.docxVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页

2024年关于礼仪的发言样本

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！

我有幸在“文明礼仪之星评选活动”中，代表六年十一班荣获此殊荣。我深知，这既是对我的认可，也是对我们班级文明素质的肯定。在此，我想就同学们日常行为中的一些文明与不文明现象提出一些建议，期待大家能以此为鉴，共同提升我们的文明素养。

首先，同学们在文明礼仪方面的表现可圈可点。例如，我们总是以整齐的队列向老师问好，课堂上大多数同学能专心听讲，尊重师长和同伴。在间餐和午餐时，大家保持安静，有序行动，我们班级荣获的“出入有序”奖章就是最好的证明。作为体委，我深感自豪，但更应归功于同学们的自我约束和自律性。

此外，大家在用餐时的纪律性也值得赞扬。每个人都能遵守规则，不浪费食物，用餐后的垃圾也能妥善处理。尽管偶尔有个别同学未能及时处理垃圾，但大多数同学都能保持良好的班级环境。

然而，我们仍有提升的空间。尽管课堂上的注意力分散、课间走廊逗留等问题仅是个别现象，但这些行为确实影响了其他同学的学习生活。特别是早自习期间，教室内的读书声并不如我们期望的那样响亮，部分同学的聊天行为尤为突出。这不仅影响了学习氛围，也与我们追求的文明礼仪标准有所差距。

因此，我呼吁每位同学都能以身作则，从自我做起，发扬我们的优点，改正不足，共同营造一个更加文明、有序的学习环境，让每一位同学都能成为真正的“文明礼仪之星”。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听！

谢谢！

2024年关于礼仪的发言样本（二）

尊敬的教师们，同学们，大家早上好：

我非常荣幸能在这个美好的清晨与大家共度时光。我想分享一个我在上周末亲历的真实故事：一位母亲正骑着自行车，带着她年幼的女儿。孩子不慎将手中的饼干掉落。母亲立刻停下，温柔地对孩子说，我们去把它放到垃圾桶里。她随即抱下孩子，两人一起弯腰捡起地上的饼干碎片。这一幕平凡的场景，不禁让人联想到：“素质，就是一种习惯。”深思熟虑后，我们不难发现，无论是这位母亲，还是未来的孩子，他们的文明素质，其实就体现在这样的日常细节中。因此，我呼吁大家：文明礼仪，应始于我们自身。

礼仪是教养的体现，是内在的风度，是社会交往的通行证。学生如能养成良好的文明礼仪习惯，将终身受益。

在学校，你们应成为优秀的学生，尊重师长，诚实待人；遵守纪律，保持秩序，活动时遵循规则；言语礼貌，举止得体，着装整洁，展现学生应有的风貌。

在家庭，你们应成为孝顺的孩子，热爱劳动，让父母心满意足；懂得节约，让父母感到舒心；积极进取，让父母放心；孝敬父母，让父母感到快乐。

在社会，你们应成为有道德的公民，公共场所尊重公德，注重形象；人际交往中展现宽容，以礼待人；在社区，讲究卫生，遵守秩序，展现爱心。

开学以来，我们见证了校园的优美与整洁，每一处细节都闪烁着文明的光芒。同学们的文明行为习惯和整洁的仪容仪表，共同营造了良好、有序、和谐的学习环境。然而，我们也必须正视并纠正一些不文明行为，如随地吐痰、乱丢垃圾；在走廊追逐嬉戏、大声喧哗；言语中出现不雅词汇，甚至有同学损坏公共财物；部分同学打扮过于成熟，如戴首饰、染发、男生留长发；上课不遵守纪律，有的同学在课堂上吃零食等。这些不良行为损害了学校的形象，也降低了自身的素质，与文明渐行渐远。

同学们，让我们从点滴做起，从自我做起，只要我们付诸行动，讲文明，懂礼貌，我们就能拥有一个和谐美丽的校园。你们既是校园文明的创造者，也是校园文明的受益者。校园文明建设是一项工程，一种事业，也是一种文化，一种精神。让我们从现在开始，让文明礼仪不再停留在口头，而是成为每个同学的自觉行为！让文明礼仪不再是一种外在的束缚，而是内心的一种喜悦！让我们携手共进，为构建文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永远伴随我们的成长！

2024年关于礼仪的发言样本（三）

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

中国，一个拥有五千年灿烂历史的文明古国，自古以礼仪之邦闻名于世。早在两千多年前，孔子这位伟大的智者，便以毕生的智慧与努力，强调了人民礼仪对于个人立身、国家立本以及人类发展的重要性。荀子亦曾言：“不学礼，无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这深刻揭示了文明礼仪在我们学习、生活中的根基作用，它是我们健康成长的坚实臂膀。

历史的长河中，先哲们的伟大精神早已融入中华民族的血脉，文明礼仪的火炬代代相传，从未熄灭。孔融让梨、程门立雪、韩信报恩等故事，无一不体现了中华民族的谦恭礼让与知恩图报。近代的周总理更是文明礼仪的楷模，其严谨的仪容仪表与优雅举止，无不体现了中华民族的传统美德，为世人所敬仰。

然而，随着物质文明的飞速发展，我们也不得不面对一些令人遗憾的现象。在某些公共场所，我们公民的文明素质出现了一些问题。例如，新加坡作为一个通用英语的国家，其公共场所的文明标语却使用中文书写，