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编号：__________

中班科学教案大象长鼻子

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班科学教案大象长鼻子

目录

一、教学内容

1.1大象的基本特征

1.2大象的鼻子功能

1.3大象的日常生活

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本知识讲解

5.3实践操作

5.4互动环节

六、板书设计

6.1板书

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评估

8.2教学方法改进

8.3学生反馈意见

九、拓展及延伸

9.1相关知识拓展

9.2课外活动建议

9.3亲子互动建议

教案如下：

一、教学内容

1.1大象的基本特征

1.1.1大象的体型

1.1.2大象的皮肤

1.1.3大象的耳朵和眼睛

1.2大象的鼻子功能

1.2.1呼吸功能

1.2.2嗅觉功能

1.2.3触觉功能

1.2.4抓握功能

1.3大象的日常生活

1.3.1觅食

1.3.2饮水

1.3.3社交行为

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解大象的基本特征

2.1.2掌握大象的鼻子功能

2.1.3认识大象的日常生活习性

2.2技能目标

2.2.1培养观察和描述能力

2.2.2培养动手操作能力

2.3情感目标

2.3.1培养对动物的关爱之情

2.3.2培养合作与分享精神

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1大象的鼻子功能的理解

3.1.2大象的日常生活习性的认识

3.2教学重点

3.2.1大象的基本特征的掌握

3.2.2大象的鼻子功能的学习

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1大象图片

4.1.2大象鼻子功能实物模型

4.2学具准备

4.2.1画笔、画纸

4.2.2鼻子功能操作材料

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1播放大象的视频

5.1.2引导学生关注大象的鼻子

5.2基本知识讲解

5.2.1呈现大象图片，介绍大象的基本特征

5.2.2讲解大象的鼻子功能

5.3实践操作

5.3.1学生动手操作鼻子功能实物模型

5.3.2学生画出大象的鼻子并展示

5.4互动环节

5.4.1学生分享自己了解的大象的日常生活

5.4.2小组讨论大象的鼻子功能在生活中的应用

5.5.2强调关爱动物的重要性

六、板书设计

6.1板书

6.1.1大象的基本特征

6.1.2大象的鼻子功能

6.1.3大象的日常生活

6.2板书内容

6.2.1大象的基本特征关键词

6.2.2大象的鼻子功能关键词

6.2.3大象的日常生活关键词

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1观察生活中其他动物的鼻子功能

7.1.2绘制大象的日常生活场景

7.2作业要求

7.2.1提交观察报告

7.2.2画作需体现大象的鼻子功能

八、课后反思

8.1教学效果评估

8.1.1学生对大象知识的掌握程度

8.1.2学生动手操作和互动情况

8.2教学方法改进

8.2.1根据学生反馈调整教学方式

8.2.2增加实践环节，提高学生参与度

8.3学生反馈意见

8.3.1收集学生对教学内容的建议

8.3.2关注学生在课堂上的需求和兴趣

九、拓展及延伸

9.1相关知识拓展

9.1.1了解其他大象种类及其特点

9.1.2了解大象的保护现状

9.2课外活动建议

9.2.1参观动物园大象馆

9.2.2组织关爱动物公益活动

9.3亲子互动建议

9.3.1家长陪伴孩子观看大象纪录片

9.3.2家长与孩子一起进行关爱动物的亲子活动

重点和难点解析

一、教学内容

1.1大象的基本特征

1.1.1大象的体型

1.1.1.1大象的体长

1.1.1.2大象的体重

1.1.2大象的皮肤

1.1.2.1大象皮肤的厚度

1.1.2.2大象皮肤的纹理

1.1.3大象的耳朵和眼睛

1.1.3.1大象耳朵的功