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;内容索引;;Tom,a①classmateofmine,isa②LeiFenginourclass,whoisalwaysreadytohelpothers.Henry,whosefatherisateacher,isconsideredtobethe③mostdiligentstudentinourclass,whoisthe④firstonetogettoschoolandthe⑤lastonetoleaveeveryday.Hebelievestheharderyoustudy,themoreknowledgeyou’llget.TomlikeswatchingTVwhileHenryenjoyslisteningtothe⑥radio.Bothofthemareworkingforthe⑦Students’Union.Theyareofan⑧age.;用法感悟
1.使用不定冠词的情况:
(1)泛指“一个”,如;?
(2)指与某人或某物有类似性质的人或事物,如;?
(3)表示“同一,相同”,如。?
2.使用定冠词的情况:
(1)根据可知定冠词the可用在序数词或表示序列的next,last以及最高级前;?
(2)根据可知定冠词the可用在固定搭配中。?;;一、不定冠词;3.序数词前面加不定冠词a/an表示“再一,又一”。
Shedidn’tlikethecoloursofthetwobagsandaskedforathirdone.
她不喜欢这两个包的颜色,又要了一个。
4.不定冠词a/an用在某些抽象名词和物质名词前,表示“一种”“一件”“一个”等。
Whatalovelysurprisetoseeyouagain!
再次见到你是一件多么令人惊喜的事情啊!;;3.用在序数词或表示序列的next,last以及最高级前。
Hewasthefirsttospeakagainstthenewplan.
他是第一个发言反对这项新计划的人。
4.用于表示方位、西洋乐器等名词前。
AsfarasIknow,helikesplayingthepiano.
据我所知,他喜欢弹钢琴。
5.用于表示某世纪、年代、时期或朝代的名词前,如:inthe1980s在20世纪80年代。;小题快练单句语法填空
1.ChinahassuccessfullylandeditsroveronMars,accordingtostatemedia,
becomingthesecondcountryinhistorytohavearoveronredplanet.?
2.IthascreatedthousandsoflocaljobsforpeoplewithknowledgeofChinese.?;3.Oneofthebest-sellingready-to-servefoodsforstay-at-homefoodiesamidtheepidemicinChinamightsurprisemany—instantriver-snailnoodleknownforitsstinkysmell,Luosifen.?;5.Inoldage,Mrs.Johnsonbecamemostcelebratedofthesmallexcellentgroupofblackwomenwhoatmid-centuryservedasmathematiciansforthespaceagency.?;;【例1】YuRong,aChineseartist,thinksofanewwaytointroduce
??ancientstoryofHuaMulaninherpicturebook.?
分析:“形容词+名词”前没有指示代词、形容词性物主代词、名词所有格等限定词,因此需要填冠词。此处特指花木兰的故事,应用定冠词。
【例2】“You’reshametobirds,”theywouldoffendher.?
分析:设空处后是名词,该名词前没有指示代词、形容词性物主代词、名词所有格等限定词,因此需要填冠词。泛指一个,故用不定冠词,sha
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