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“感恩励志”教育主题班会3篇

在年少学习的日子里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？

主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。大家知

道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编帮大家整理的“感恩励志”教育主

题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

“感恩励志”教育主题班会1

教育目的：

1、通过行为习惯进行评析，让同学了解自己与父母之间的关系。

2、帮助同学学习与父母和谐相处的技巧：关心、体谅、沟通、表达

等。

3、帮助同学从中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健

康塑造。

会前准备：

1.在班上进行一次亲子关系调查（问卷），了解同学们与父母之间的关

系。

2.精心准备感恩父母的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等，并准备有关

课件。

3.提前做好会场布置；提前安排并训练主持人2-3名；提前排练小品等

节目。

班会程序：

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一、主持人根据课前统计情况导入

齐声：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！很高兴能与大家一起讨

论今天的话题！

主持a：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我

们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离

已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学

习如何走近父母。

主持b：下面我们有请xxx给我们朗诵一首诗歌《游子吟》--《游子

吟》一诗把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。妈妈，那么亲切

的字眼；爸爸，多么诚挚的称呼！

主持a：人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。从呱呱

坠地，学会走路，学会说话，到长大成人，谁也不能离开父母的呵护，教

诲，影响和扶持？

主持c：根据心理学家研究表明，融洽的亲子关系能更好地培养青少年

的家庭角色和社会责任感。对于处在近青春期的初中生来说，生理、心理

都在发生着明显的变化，自我意识不断增强，在这一时期，与父母的关系

如何，直接影响着父母对其教育的效果，有着极为重大的意义：

（1）有利于孩子智力和人格的健全发展。

（2）有助于孩子个性的和谐发展。

（3）有益于促进孩子的生理和心理健康。

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而家庭教育中不良的亲子关系却已成了不可忽视的现状：如中国教育

报10月31日刊载，辽宁省XX市14岁的中同学王某向XX区检查院申诉

科要求更换父母，其原因是他学习不好怨家长，并提出未来的父母应具备

的条件。浙江省XX市17岁的中同学徐某将其正在看电视的母亲锤死。另

外，我们身边屡屡发生的，同学厌学逃学，与父母顶撞等现象，均与家庭

中的不良亲子关系有关。心理专家们认为这是同学“亲子关系危险期”的一种

反应。

另外，我最近在班上完成的一项调查也显示，同学同自己的父母越来

越疏远，甚至从不与父母交谈。调查数据显示，约有69％的同学感到无法

与父母交流和沟通；对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题，42％的同

学认为难以与父母交流；27％的同学表示从不与父母交流。由此看来亲子

教育迫在眉睫。

主持a：子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的

一步步成长，哪一步不浸透这父母的殷殷心血？

主持b；父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高

的感情。

主持a：有一个朴素但伟大的名字叫父亲。

主持b：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。

主持a：他用沾满泥巴的双脚为女开采一条平坦开阔的路。

主持b